韵律游戏小鸡出壳教案_小班音乐教案小鸡出壳

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中班音乐游戏《小鸡出壳》教案

活动目标：

1、大胆创编小鸡出壳的舞蹈动作，体验创编舞蹈的乐趣。同时感受旋律中 的跳音。

2、乐意参加集体表演，并从中获得乐趣。

活动准备：

1、图谱

2、PPT课件。

活动过程：

一、情景引入，激发幼儿的兴趣。

1、师：今天我带了一位新朋友，你们看看，是谁呀。（出示鸡妈妈图片）

鸡妈妈生了许多鸡蛋宝宝。蛋壳中的小鸡宝宝渐渐长大了，住不下蛋壳房 子了，怎么办呢？它是怎么出来的呢？

2、我们来帮鸡蛋宝宝想想办法让它们快出来好吗？

二、用肢体来表现小鸡出壳的过程

1、师：小鸡慢慢长大了，在又黑又小的蛋壳里住不下了，小鸡只能做怎么 样的动作？幼儿自由想象动作（动动翅膀、转转头，越来越大）。大家 一起随着音乐体验吧。

2、小鸡出壳的各种动作

师：小鸡越变越大在蛋壳里呆不下了，它会怎么样？幼儿尝试来做动作，互 相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。大家一起随着音乐体验（用头撞、用 嘴啄、脚蹬蹬）

3师：哇！蛋壳已经破了一个洞了，小鸡的什么地方已经钻出蛋壳了？（转 转头、伸伸脖子、动动翅膀、扭扭腰）

4、小鸡出壳后的动作，幼儿自己示范，再看图片进行模仿，最后进行创编

5、进入小鸡的角色，有表情地表演

（1）师：小朋友们真能干，把小鸡的出壳的过程都做出来了，那把我们刚 刚做的动作连起来跳一遍，好吗？

（2）教师小结：我们把小朋友编排的动作来随着音乐做一遍。教师引导 幼儿边说儿歌边做动作。鸡蛋鸡蛋圆溜溜，小鸡宝宝住里头。小鸡宝 宝要出壳，它要怎样做？小脚蹬一蹬，屁股顶一顶，翅膀推一推，小 嘴啄一啄。哦小鸡出壳了。

三、出示图谱，感受旋律中的跳音。

四、结束

1、师：小鸡们，刚刚从蛋壳里钻出来用了很多的力气，天也黑了，让我们 休息休息吧。幼儿蹲在地上闭着眼睛休息。

2、音乐：“喔喔喔，天亮了”。孩子们我们回到自己家里吧。”