大象和蚊子教案_教案大象和蚊子

大象和蚊子教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案大象和蚊子”。

的活动名称：小班打击乐综合课：大象和小蚊子 活动目标：

1、了解串铃、腰鼓、锣这些乐器的不同特点；

2、通过故事，感受大象和蚊子不同形态，了解角色与乐器演奏的匹配关系；

3、愉悦的进行音乐游戏活动，体验师生共同活动的快乐。活动准备：

1、打击乐器：串铃、腰鼓、锣、沙锤

2、录音故事

3、动物图片 活动过程：

一、故事引入

小朋友的嘴巴要是一直没有声音，孙老师就给大家讲大象和小蚊子的故事，静悄悄的，谁没有声音，老师一会儿请他来表演大象，谁坐的好，请他表演小蚊子。（出示图片大象），从前，森林里有一头大象，长得可大啦！大大的脑袋，大大的身体，好大好大的屁股，（出示图片大象屁股），走起路来“咚--咚--咚”，（敲击小鼓），很慢很慢。一天，大象出门散步，它走啊走，满头大汗，走累了，就在草地上睡起来（打呼噜），“嗡嗡腿，说：“哇！好可爱的大象，还有个大屁股呢！让我们来赶蚊子，赶了一次又一次，还是没赶走，大象终于生气了，它用好大好大的脚使劲一跺，“咚”（敲锣），的声音大得把蚊子都吓死了！这下大象终于可以继续睡大觉了。

二、幼儿认识、观察、感受打击乐器，腰鼓、沙锤、锣，感知其声音特点

小朋友们看小蚊子是不是被吓死了，（小丁爬到椅子上）那我请谁来当大象呢？嗯，请你们先看看这是什么？

1、出示打击乐器，介绍名称、用法。

2、讲游戏规则，强调谁出现了，才能发出声音，要是小蚊子死了，还能发出声音吗？

三、利用乐器愉悦的进行游戏活动，感受师生共同活动的快乐。教师和幼儿共同用乐器配合故事情节进行讲述。

1、幼儿分角色听录音进行表演（幼儿分两部分，一半演大象，一半演蚊子）

2、幼儿互换角色进行表演。

四、结束部分

今天，小朋友们演奏的都非常好，现在这些乐器要回家休息了，咱们一起把他们送回去吧。