二年级健康教育教案_健康教育教案1
二年级健康教育教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“健康教育教案1”。
少吃零食
按时吃饭
教学目标:通过学习，使学生养成按时吃饭,少吃零食的好习惯。教学重点：养成按时吃饭,少吃零食的好习惯 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道为什么要按时吃饭？今天我们开始学习新课。板书课题： 少吃零食
按时吃饭
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说。澎澎为什么会发胖了？
（二）P2上的四幅图，你看零食的危害性有哪些？然后让学生回答。
（三）同学们说说吃哪些零食好？大家说说。
（四）小结
三、作业 P4上诊断题。不挑食
不偏食
教学目标:通过学习使学生认识到食物的营养性，养成不挑食不偏食习惯。
教学重点：养成不挑食不偏食习惯 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道挑食偏食的坏处吗？今天我们开始学习新课。板书课题： 不挑食
不偏食
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说挑食偏食的坏处？
（二）营养素
1、定义
2、各种营养素对人类的影响？
3、营养素摄入不足会对导致哪些疾病？ 然后让学生回答。
（三）小结
三、作业
制定一天均衡营养的食谱。
3与人合作乐趣多
教学目标:通过学习了解合作的益处，从而培养学生合作精神。教学重点：怎样才能做到合作 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道怎样做到合作？今天我们开始学习新课。板书课题：
3与人合作乐趣多
二、新课
（一）我们先来学习课文“心灵快车”
同学们你们说一说五个手指为什么没有把皮球举起来？
（二）做练习
谁能给五个手指出出主意,怎样才能把皮球又稳又快地举起来? 然后让学生回答。
（三）心灵加油站 读一读谚语
（四）小结
三、作业
两人一组,把两人世间和靠里边的那条腿捆在一起,两人配合好,由运动场的一边跑到运动场的另一边,先到达终点的组获胜。
4多吃蔬菜水果 教学目标:通过学习了解蔬菜水果的营养价值，从而培养学生多吃蔬菜水果的好习惯。
教学重点：教育学生多吃蔬菜水果 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道早餐对人的好处吗？今天我们开始学习新课。板书课题：
4多吃蔬菜水果
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说这故事讲了什么？
（二）学知识
1、含维生素C的蔬菜有哪些？
2、含维生素B2及其他元素的蔬菜有哪些? 然后让学生回答。
（三）课程延伸 坏血病的由来
（四）小结
三、作业 如何吃蔬菜水果才能保证营养？
“囫囵吞枣”危害不小
教学目标:使学生知道 “囫囵吞枣”对身体健康的危害,从而养成良好的饮食习惯。
教学重点：“囫囵吞枣”对身体健康的危害 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道“囫囵吞枣”对身体健康的危害吗？今天我们开始学习新课。板书课题：
“囫囵吞枣”危害不小
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说小华为什么会患胃炎呢？
（二）细嚼慢咽好处多
1、充分品尝和享受食物的美味，促进食欲
2、提高消化吸收率
3、使胃的粘膜免受损伤
（三）小结
三、作业
怎样吃才能保证胃正常消化？ 学会做事不拖拉
教学目标:通过学习按时作息的益处，从而培养学生做事不拖拉的好习惯。
教学重点：怎样才能做到做事不拖拉 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道怎样做到做事不拖拉？今天我们开始学习新课。板书课题：
学会做事不拖拉
二、新课
（一）我们先来学习课文“心灵快车” 同学们你们说一说这个小朋友为什么迟到了？
（二）做练习 P14上的诊断台 然后让学生回答。
（三）心灵加油站 读一读谚语
（四）心灵神会
（五）心灵沟通
（六）心花怒放
三、作业
做事要专心，进行测试。
边吃饭边看电视有害健康
教学目标:使学生知道 边吃饭边看电视有害健康,从而养成良好的饮食习惯。
教学重点：边吃饭边看电视有害健康 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道边吃饭边看电视有害健康吗？今天我们开始学习新课。板书课题：
边吃饭边看电视有害健康
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航”
同学们你们说一说边吃饭边看电视对身体有害吗？
（二）就餐环境
（三）小结
三、作业 P23上的诊断台 久坐便盆不好
教学目标:使学生知道久坐便盆有害健康,从而养成良好的卫生习惯。教学重点：久坐便盆有害健康 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道边久坐便盆有害健康吗？今天我们开始学习新课。板书课题：
久坐便盆不好
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 同学们，我们一起来进行角色朗读君君和肖敏的对话。
（二）讲解
1、久坐便盆不好
2、良好的排便习惯
（三）小结
三、作业 P26上的诊断台
我不是胆小鬼
教学目标:通过学习课文，从而培养学生胆子要大一点的好习惯。教学重点：怎样才能做到胆大 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道怎样做到胆大？今天我们开始学习新课。板书课题：我不是胆小鬼
二、新课
（一）我们先来学习课文“心灵快车” 同学们你们说一说这个小朋友怎么样了？
（二）心灵加油站 读一读谚语
（四）心灵天平
（五）心灵沟通 讨论：这样做对吗？
（六）心花怒放
三、作业
试一试一个人在家时是否害怕？ 吃糖过多对牙不好
教学目标:使学生知道吃糖过多有害健康,从而养成良好的卫生习惯。教学重点：预防龋齿 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道糖吃多了有害健康吗？今天我们开始学习新课。板书课题： 吃糖过多对牙不好
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说小丽得了什么病吗？
（二）了解糖与龋齿的关系
（三）小结
三、作业 P33上的诊断台常备干净手绢与纸巾
教学目标:使学生知道常备干净手绢与纸巾对人益处,从而养成良好的卫生习惯。
教学重点：常备干净手绢与纸巾 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道常备干净手绢与纸巾吗？今天我们开始学习新课。板书课题： 常备干净手绢与纸巾
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航”
同学们，我们一起来进行朗读手绢与纸巾的用处这一段话。
（二）讲解
1、小知识
2、洗手的技巧
（三）小结
三、作业 P36上的诊断台 不任性的孩子
教学目标:通过学习课文，从而培养学生不任性的好习惯。教学重点：怎样才能做到不任性 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道怎样做到不任性？今天我们开始学习新课。板书课题： 不任性的孩子
二、新课
（一）我们先来学习课文“心灵快车”
1、同学们你们说一说这个小朋友怎么样了？
2、是什么原因呢？
（二）心灵加油站 读一读谚语
（四）心灵天平
（五）心灵沟通 讨论：怎样做不任性。
（六）小结
三、作业 读儿歌 邻居喜欢我教学目标:通过学习课文，从而培养学生对人有礼貌的好习惯。教学重点：怎样才能做到对人有礼貌 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道怎样做到对人有礼貌？今天我们开始学习新课。板书课题： 邻居喜欢我二、新课
（一）我们先来学习课文“心灵快车”
1、同学们你们说一说这个小朋友的行为对吗？
2、是什么原因呢？
（二）心灵加油站 读一读谚语
（三）心灵沟通
讨论：哪些行为不受欢迎。
（四）小结
三、作业
1、怎样才能做邻居才欢迎你？
2、P42上的心花怒放。
14冬天要注意保暖
教学目标:使学生知道保暖对人益处,从而养成良好的卫生习惯。教学重点：冬天要注意保暖 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道冬天要注意保暖吗？今天我们开始学习新课。板书课题：冬天要注意保暖
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 同学们，我们一起来进行朗读“婷婷的遭遇”。
（二）讲解
1、小知识
2、“萝卜手”
3、感冒和冻疮的防治
（三）小结
三、作业 P46上的诊断台
预防呼吸道疾病
教学目标:使学生知道保暖对人益处,从而养成良好的卫生习惯。教学重点： 预防呼吸道疾病 教学时间：1课时 教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道怎样预防呼吸道疾病吗？今天我们开始学习新课。板书课题：
15预防呼吸道疾病
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 同学们，我们一起来进行朗读课文第一段。
（二）讲解
1、什么是预防呼吸道疾病
2、预防呼吸道疾病是通过什么途径传播的？
（三）小结
三、作业
1、P48上的诊断台
2、课后延伸 水痘的预防
