教案《生日气球》_气球设计教案

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教学能手教案(徒弟)

授课时间:2014年4月25日 授课领域:语言 授课对象:小二班 授课教师:丰晓霞 教学名称:分享阅读 教学内容:《生日气球》 活动目标:

1.了解和认识剧本的特点,发现它的特殊性。

2.针对提出的问题,积极思考从书中找到答案。3.喜欢用完整的语言表达自己的想法。

授课重点:了解和认识剧本的特点,发现它的特殊性。授课难点:针对提出的问题,积极思考,从书中找到答案。授课准备:音乐《生日快乐歌》、PPT 授课过程:

一、导入部分:

音乐《生日快乐歌》导入主题,激发幼儿兴趣,并与幼儿进行谈话活动,你是怎样过生日的,会有什么?会吃什么?

二、学习新知:

1.导语:现在有一只小动物也要过生日,让我们来看看它是谁? 2.出示表情PPT(遮挡书名)——请幼儿观察是什么小动物。——还有什么?

3.提示题目——《生日气球》

4.出示第一页PPT(遮挡“角色”二字)——观察与以前的扉页有何不同。——观察每个图片下面的文字意义。

——教师总结:剧本的扉页实在进行人物介绍。5.出示第二页PPT ——观察文字部分,有什么不一样。

——教师提问方框中小动物与文字的关系或文字代表什么? 6.教师总结:这种形式是剧本,它把角色罗列出来,并写出了对话内容。

三、巩固提高

1.出示第二页PPT ①——袋鼠会说什么?

②——袋鼠拿了什么,他会给谁?

2.出示第三页PPT以及第四页(问题设置相同)——图中有哪些动物? ——分别有谁说了话? ——他们会说什么?

四、结束部分

还有谁没拿到气球?我们明天继续阅读。

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