大学生职业规划与就业指导实训教案_大学生职业规划教案
大学生职业规划与就业指导实训教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生职业规划教案”。
《大学生职业规划与就业指导》实训教案
第三章
个人职业倾向分析
3.3职业能力及测试
教学目的 熟悉职业能力的九个倾向
掌握根据职业能力倾向测定数值对相应职业的匹配
教学重点
掌握个人能力测定数值换算、与职业配对
教学难点
个人能力测定数值换算
教学用具
《职业能力倾向自我测定量表》 笔、草稿纸
本单元知识点讲解
一、职业能力倾向的九个方面 1． 一般学习能力倾向（G）2.言语能力倾向（V）3.算术能力倾向（N）4.空间判断能力倾向（S）5.形态知觉（P）6.职员能力倾向（Q）7.眼—手运动协调（K）8.手指灵巧（F）9.手的灵巧（M）
二、《职业能力倾向自我测定量表》的操作要点
1．施测方法
施测时，先在量表上填上受测者的姓名、性别、年龄、职业、测验日期等。然后翻到测试题的说明部分，让受测者边看边听主试朗读其中的指导语，待受测者掌握答题方法后，即让受测者自己完成正式测验。
2．填写方法
每个项目的选项根据五分法（强、较强、一般、较弱、弱）分成五个等级，并对应的数值是1、2、3、4、5，受测者在每一项对应的“（）”中画“√”。
3.等级计算公式
各等级次数累积（）（）
（）（）（）
×1
×2
×3
×4
×5
总计分数（）=（）+（）+（）+（）+（）
自评等级（）=总计分数（）÷5
4.测量结果的解释
根据职业与其所要求的职业能力倾向的基本标准，可以大体解释受测者的职业能力的基本倾向。但如要作进一步的解释，则需参照《职业能力倾向自我测定量表》中的文字描述。
思考与训练
参照职业与其所要求的职业能力倾向的基本标准，为自己评定职业能力等级，并选出自己的未来职业。
结合以上三个量表的检测结果，请为自己或其他同学写一份个人职业倾向分析报告。
《大学生职业规划与就业指导》实训教案第三章个人职业倾向分析3.1职业性格及测试 教学目的 了解测验量表在心理评估中的价值 了解测验量表的操行原则 熟悉卡特尔量表的16......
《大学生职业规划与就业指导》实训教案毕业生求职遇古怪问题该如何应对?“不用称，怎样测量一架喷气式飞机的重量？”“本地有多少加油站，有多少辆汽车？”很多企业在对求职者的面......
《大学生职业规划与就业指导》实训教学大纲（本科）实训项目设计表（完成前五部分）内容要求：1、字数2000字，稿纸四页以上（含四满页）。不够的返工。2、内容要求有自己的东西。即使百度，也......
大学生职业规划与就业指导论文题目：指导教师：学院：专业班级：学号：姓名：高校毕业生就业价值取向 崔传辉 聊城大学东昌学院 2010级机械本二班 20100030681 郭泽宇2013年12月25日高校......
大学生就业指导和职业规划作业授课老师：罗琳洁运用所学的大学生职业生涯规划理论原理，进行自我分析、职业环境分析、职业决策分析，完成1篇自己在大学四年的学业生涯规划书，2周后......
