海盗(二)教案_海盗船教案

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大班打击乐游戏：《船长与海盗》

活动目标：1.在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上，探索为乐曲匹配合适的乐器并能大胆的看指挥演奏。

2．根据身体动作的暗示，分别探索铃鼓和拇指镲两种不同乐器两种不同（碎响和断顿）的敲击方法，感受不同的音响效果；在游戏情节进展线索的提示下，累加大鼓进行合乐演奏。3．感受自我挑战以及与同伴合作演奏带来的快乐。

活动准备：

1.经验准备：幼儿欣赏过海盗与船长的故事并会随乐律动游戏。2.物质准备：图谱，音乐，铃鼓11个，拇指镲11副，大鼓1个

活动过程：

一．随乐进行“船长与海盗”的律动游戏，再次感受游戏情节的乐趣。

二．看图谱分角色再次表演游戏情节。

1、分角色边看老师指图边随乐进行游戏表演

2、加上“躲”这个身体动作再次进行表演

三．探索为乐曲匹配合适的“乐器武器”并能看指挥大胆的进行演奏

1、探索根据船长和海盗的角色动作，为乐曲匹配合适的乐器；并能分别用乐器演奏出碎响和断顿的音响效果。

2、看指挥完整（ABC）随乐演奏，初步感受用“乐器武器”进行合奏的乐趣

3、累加“躲”的身体动作，进行随乐演奏

4、累加大鼓，感受不同的音响效果

5、交换乐器，再次进行演奏，感受使用不同的乐器演奏所带来的快乐

四 结束

师： 哇塞~你们表演的太震撼了，我们把这个好玩的游戏也分享给其他的小朋友吧，请你们带上乐器和客人老师说再见。

2013.11.7