家长助教课教案_家长助教教案

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家长助教课教案

时间:2018.11.8 内容:dog duck frog 道具:玩具狗,单词卡片,奖励贴 上课流程::

一,自我介绍,跟小朋友打招呼。二,dog 用玩具狗狗阿奇引入“dog”,它正在睡觉(老师用鼾声提示),我们一起说———Hello!dog.把dog 叫醒。一共说五遍“Hello!dog.”,声音越来越大。然后小狗醒来跟大家打招呼。小朋友回应。老师给说得好的小朋友奖励贴贴。拿出卡片认识单词,读的好的小朋友可以摸摸小狗或者卡片。

请小朋友模仿dog的叫声,模仿小狗的动作,老师总结,并统一动作和叫声:dog,dog,汪汪汪。三,duck 老师由“嘎嘎”的声音引入,让小朋友猜动物,老师引出“duck”,拼读“duck”(带动作),通过鸭子嘴巴扁扁的特征,引导小朋友做一个动作代表duck,通过动作幅度的大小来调节小朋友的音量及积极性。同时给予奖励。

认识duck,的单词,输入:duck duck 嘎嘎嘎

复习duck和dog,快速反应进行两个单词的复习。串两遍:dog dog 汪汪汪;duck duck 嘎嘎嘎。

四,frog 老师由动作和声音引入frog。通过玩抢椅子的游戏学习单词,并给予奖励。

五,串三个单词的chant,玩木头人游戏,老师拍照。

六,复习三个单词,say “Good bye”to all the animals.

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