小雨点 教案_小雨点教案设计
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中班语言 儿歌《小雨点》
百里中心幼儿园 于嘉丽
一、活动目标
1、通过直观教具演示，能带有感情的朗读诗歌。
2、通过教师的指导，激发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿的思考能力，让幼儿进行诗歌仿编。
二、活动准备
小黑板 雨点图片 电子琴
三、活动过程
（一）准备部分
手指操《海底世界》
（二）基本部分
1、导入 歌曲《小雨，沙沙沙》。
2、教师帮助幼儿理解作品，知道花，鱼，小苗，为什么喜欢小雨点，用愉快的情绪朗诵。
3、教师泛读儿歌，幼儿小声跟读，同步跟读。
4、教师和幼儿一起一边做简单的手指操一边读。
5、分不同形式表演。
6、教师引导幼儿仿编儿歌，并积极评价。
例：小雨点，沙沙沙，落在泥土里，种子乐得发了芽。
小雨点，沙沙沙，落在池塘里，青蛙乐得呱呱呱。
（三）结束部分
游戏《贴膏药》
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