小学综合实践教案_小学综合实践全册教案

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小学综合实践教案

《中国结》

一、教学内容：《中国结》

二、教学目标：

1、了解中国结的起源及特点。

2、欣赏不同种类的中国结，了解其不同的寓意。

3、学会编织中国结中的两种结：平结和吉祥结。

4、通过中国结的教学，锻炼学生的动手能力和创造能力，并提高对中国文化的欣赏能力。

三、教学重难点：

1、动手编织平结和吉祥结。

2、发挥小组合作的精神。发挥自己的动手能力和创造能力。

四、教学准备：

1、学生对身边的结做一个了解。

2、准备好编织中国结需要的绳子。

3、多媒体课件。

五、教学过程：

一、导入。

1、教师出示一条红领巾，请一名学生把红领巾戴上。引导学生了解身边的各种结。如：头上的蝴蝶结、鞋带打的结、腰带上的结等等。

2、教师出示一个漂亮的结。

教师：同学们，这个节结漂亮吗？ 学生：漂亮！

教师：那大家知道这是什么结吗？ 出示本课的课题《中国结》

二、讲讲与中国结相关的知识，让学生了解中国结。

1、多媒体课件上呈现出中国结的起源，中国结的特点以及中国结文化。

2、出示不同种类的中国结让学生先欣赏。随后呈现出每种中国结的寓意。蝴蝶结：福在眼前，富运迭至； 福字结：福气满堂，神星高照；

鱼结：年年富足，吉庆有余； 寿字结：人寿年丰，寿比南山；

平安结：一生如意，岁岁平安； 祥云结：吉祥如意，祈保平安；

三、讲解如何编织中国结。

1、出示平结的图片及其相关的介绍，如特点，由来。

2、媒体上呈现出平结编织过程的图片，让学生先照着编织，教师巡视一一讲解。

3、用同样的方法讲解吉祥结的编织。吉祥结要比平结稍难些，所以教师可以先做示范慢慢教。

4、出示一些学生编结的中国结，好坏做一下比较，并总结编织中国结需要注意的要点。

四、总结。

1、欣赏许多由各种中国结编结出来的工艺品，让学生了解凡事都要从基础做起。

2、让学生课后发挥自己的想象力编织中国结，把自己的作品送给自己最想送的人。