英语教案2_综合英语2教案

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1~2年级英语教案

一,教学目的:掌握h,i ,j ,k 英语字母及一些简单的英语单词 二,教学课型:学习型 三,教学课时:第三课时

四,教学重点:熟练掌握h,i,j,k 五,教学难点:英语单词的记忆 六,教学过程:

H: happy

hello /hi

hair

hand

head

I:

ice is idea

if

ill

J:

job

jaw

join

joke

juice

K:

keep

key

kid

king

ki

教英语字母然后写英语单词。同学之间相互练习。七,教学总结:

八,作业:

课堂上抄写英语字母,英语单词。

1~2年级英语教案

一,教学目的:掌握l, m ,n ,o 英语字母及一些简单的英语单词 二,教学课型:学习型 三,教学课时:第四课时

四,教学重点:熟练掌握l,m,n,o 五,教学难点:英语单词的记忆 六,教学过程:

L: label lack

long

love

leg

M: mother mad

make

many moon

N:

noon

nose

no

net

next

O:

open

ok

one

old

only

教英语字母然后写英语单词。同学之间相互练习。七,教学总结:

八,作业:

课堂上抄写英语字母,英语单词。

1~2年级英语教案

一,教学目的:掌握p,q,r,s 英语字母及一些简单的英语单词 二,教学课型:学习型 三,教学课时:第五课时

四,教学重点:熟练掌握p,q,r,s 五,教学难点:英语单词的记忆 六,教学过程:

P:

pig people please

park

peace

Q: queen

question

quiet quick

R:

red

read

rise rap

relation

S:

such

set

see study

save

教英语字母然后写英语单词。同学之间相互练习。七,教学总结:

八,作业:

课堂上抄写英语字母,英语单词。

1~2年级英语教案

一,教学目的:掌握t,u,v,w 英语字母及一些简单的英语单词 二,教学课型:学习型 三,教学课时:第六课时

四,教学重点:熟练掌握t,u,v,w 五,教学难点:英语单词的记忆 六,教学过程:

T: teach too tell top

toy

U: umbrella use ugly uncle

under

V: victor

vary

view

visit

W:

wall

what

wait

want

watch 教英语字母然后写英语单词。同学之间相互练习。七,教学总结:

八,作业:

课堂上抄写英语字母,英语单词。

1~2年级英语教案

一,教学目的:掌握x,y,z 英语字母及一些简单的英语单词 二,教学课型:学习型 三,教学课时:第七课时

四,教学重点:熟练掌握x,y,z 五,教学难点:英语单词的记忆 六,教学过程:

X: x-ray

Y:

yes

yard yellow

your

youth

Z:

zoo zeal

zero

zone

教英语字母然后写英语单词。同学之间相互练习。七,教学总结:

八,作业:

课堂上抄写英语字母,英语单词。

1~2年级英语教案

一,教学目的:复习学习过的,一节课先复习,掌握一首歌 二,教学课型:复习型 三,教学课时:第八课时

四,教学重点:学会日常生活中的一些打招呼 五,教学难点:复习时又忘了 六,教学过程:

先复习字母,字母背诵比赛。

然后学习日常生活用语:good morning ,hello ,so on 七,教学总结:

八,作业:

不会的再写一遍

1~2年级英语教案

一,教学目的:复习学习过的,一节课先复习,掌握一首歌 二,教学课型:复习型 三,教学课时:第九课时

四,教学重点:学习一些生活水果的英语怎么说 五,教学难点:学会读就行 六,教学过程:

先复习字母,继续比赛。

日常水果的说法:peach桃子 Lemon 柠檬 Pear 梨子 Banana 香蕉 Grape 葡萄 plum 李子 apricot杏子orange 橙子 pineapple 菠萝 Cherry 樱桃 watermelon西瓜 strawberry草莓 orange橘子

进行水果蹲游戏

播放一首有关于水果的英语歌

进行英语歌的学习

七,教学总结:

八,作业:

1~2年级英语教案

一,教学目的:掌握人体各个部位的英语怎么说 二,教学课型:学习型 三,教学课时:第九课时

四,教学重点:学会身体各部位的说法 五,教学难点:有些很难接受 六,教学过程:

head 头 brain 脑 hair 头发 forehead 额头 eyebrow 眉毛 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 cheek 面颊 lip 嘴唇 mouth嘴 tooth 牙齿

tongue 舌 chin 下巴 throat 喉咙, 咽喉 neck 脖子

hand 手

wrist 手腕

elbow 肘

shoulder 肩 back 背 buttock 屁股leg 腿 foot 脚

互动,进行“你比我说”环节

七,教学总结:

八,作业:

1~2年级英语教案

一,教学目的:复习英语字母 二,教学课型:复习型 三,教学课时:第十课时

四,教学重点:熟练掌握26个英语字母 五,教学难点:又有所忘记 六,教学过程:

字母拼写,在黑板上比谁写得好,写得多。

继续复习

七,教学总结:

八,作业:

1~2年级英语教案

一,教学目的:掌握英语字母,及对应的单词 二,教学课型:竞赛型型 三,教学课时:第十一课时 四,教学重点:进行英语竞赛 五,教学难点:学生有不熟悉的 六,教学过程:

老师读英语字母,学生分组进行写,在黑板上进行。共进行六轮。

写的多的,获得奖励。

竞赛完,一同进行水果的复习

七,教学总结:

八,作业:

1~2年级英语教案

一,教学目的:进行游戏中掌握英语字母 二,教学课型:游戏型 三,教学课时:第十二课时

四,教学重点:记得当时学的英语单词 五,教学难点:有些会忘掉 六,教学过程:

黑板上写着单词,每个人根据字母,用自己的字母来找小伙伴,进行拼

单词。拼的最快的,并且知道啥意思的,会有奖励。总结十五天的英语

学习。每个人发表意见。

七,教学总结:

八,作业:

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