自创教案美术《神奇的动物园》手形彩绘_大班美术教案手型画
自创教案美术《神奇的动物园》手形彩绘由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班美术教案手型画”。
大班美术活动：《神奇动物园》 参与幼儿：10名 活动时长：30分钟
活动安排：1入场与前引部分8分钟；
2示范与讨论环节7分钟；
3幼儿实操彩绘环节10分钟；
4幼儿作品展示与欣赏环节4分钟；
5结束语部分1分钟。
活动目标：1开发幼儿想象力与艺术鉴赏力；
2鼓励幼儿将想象与实操结合，创作出自己的艺术作品。活动准备：1动物园门一个，放映室门一个，2收银员一名，动物介绍员名牌、收银员名牌各一张，3投影仪，手形彩绘图片若干，手绘视频一个，4彩绘用品三份（广告色颜料，排笔），5防水罩衣10件，不透水桌布两张，桌子两张，秀台（大积木一组）； 6手形彩绘图片写真8张
活动过程：
一、幼儿买票进场——“神奇动物园”（动物园里播放着与动物有关的歌曲）；
二、动物介绍员在场内迎接小朋友们
1问好，介绍自己，并请小朋友称呼自己为
姐姐。
2带领小朋友参观神奇动物园的动物们（ppt播放不同的手形彩绘动物）
引导幼儿说出动物的名字，颜色（站着观看）
三、带领小朋友走进“神奇放映室”
1“我们的神奇放映室里有一段非常神奇的动物小电影，请小朋友们一起来看一看吧”。（提前录制好带音乐的视频）2边放视频，动物介绍员边讲故事
3看完视频，提问并讨论：小朋友猜一猜，神奇动物园的动物有什么奇怪的地方吗？（是画在手上的，学习词语“手形彩绘”）4讨论：是用什么画的呢？（用什么工具，并在讨论中播放工具的图片）
5讨论：是怎么画上去的呢？播放不同的彩绘图片，分别讲解（画的顺序、画的构图、画的颜色）
四、老师示范
1展示自己用的彩绘工具；
2提醒彩绘时的必备装扮—防水袖头、防水罩衣，为什么要这样 3边示范，边讲解。
五、询问：小朋友自己想不想试一试？小朋友想画什么动物？
单独提问2、3个小朋友
1你想画什么小动物？
2先画什么？（底色）你想画的小动物是什么底色的？ 3再画什么？（头部）眼睛画在哪里？ 4花纹画在哪里？花纹画什么颜色？ 注：所有的互动提问都要求小朋友要指着自己的手臂上的具体位置。
六、请小朋友自由选择作画的位置
1穿上罩衣
2认识桌面上的用具
3提规则——①认真的创作自己的彩绘作品；
②完成后请到作品展示秀台上请各位摄影师拍照。4小朋友自己彩绘，老师从旁指导（播放与动物、森林有关的背景乐）
七、引导先画完的小朋友到秀台上展示自己的作品并拍照
八、全部孩子完成，秀台拍照后，坐回观看视频时的位置，欣赏自己的作品（用ppt播放刚才的照片）
九、动物介绍员表扬每一位小朋友的彩绘作品，说结束语：“小朋友们今天来到神奇动物园游玩，不止参观到了神奇的动物，还在自己的手臂上画出了一个特别漂亮的动物朋友，小朋友们开心吗？请小朋友们下次带着爸爸妈妈一起到这里来体验神奇之旅，好吗？亲爱的小朋友们再见！”
在音乐声中，小朋友愉快的结束了神奇动物园之旅。
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