消防法教案_消防法案例教案
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《中华人民共和国消防法》 八角中心小学 王黎东
第一课时 教学目的与要求
1、了解什么是消防。
2、通过对消防的介绍，使学生总体了解消防的内容，体会《消防法》的现实意义。教学重难点
1、消防的内涵。
2、消防法的体系。教学方法 课堂讲授 教学课时 一课时 授课时间 2013年6月 授课班级：6.2 教学过程：
一、导入
同学们，消防安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意消防安全。请大家说说校园里有哪些要注意的安全事项„„ ⑴ 触电。⑵ 火灾
3、总结：在校园里我们也一定要注意消防安全。
二、认识《消防法》。
（一）、什么是《消防法》？
《消防法》是为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全，所制定的法律规范。《中华人民共和国消防法》自2009年5月1日起施行。内容包括总则、火灾预防、消防组织、灭火救援、监督检查、法律责任、附则，共7章74条
（二）、什么是消防？
“消防”即预防和扑灭火灾的意思。我国已有两千多年的消防历史，但“消防”最早并不是我们创造的。“消防”是二十世纪从日本引进的，是一个外来语。
（三）、我国《消防法》的体系。第一章 总 则 第二章 火灾预防 第三章 消防组织 第四章 灭火救援 第五章 监督检查 第六章 法律责任
第七章 附 则
（四）立法目的：
为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全，制定本法。
三、学习《消防法》的现实意义。
。《消防法》的修订和颁布实施是我国社会主义法制建设和消防事业发展史上的一 件大事，对于加强消防法治建设，推进消防事业科学发展，维护公共安全，促进社会和谐，具有重大意义，在消防工作基本原则、政府和有关部门消防工作职责、单位消防安全职责、建设工程消防监督、消防产品监督管理、火灾公众责任保险、社会消防技术服务、应急救援工作、多种形式消防组织建设、消防监督检查、消防法律责任以及公安派出所消防工作等方面做了重大改革。对于构建社会主义和谐社会具有划时代的深远意义。
四、作业
课后通读《消防法》全文。
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