关心国家教案文档_关心国家发展教案

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综合性学习：“天下国家”教案

教学目标：

1、通过讲爱国故事，激发学生对中华民族英雄的景仰和热爱。

2、通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，激发学生爱国热忱，立志为祖国的建设做出自己的一份贡献。教学设想：

1、按照课文编排的内容，分为四块，来开展。

2、布置学生课下搜集资料，课堂交流。

3、提出问题，合作探究完成。课时安排： 三课时 教学要点：

一、导入新课

“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。

二、具体环节

第一篇章：爱国人物故事会

1、董存瑞的故事

2、张自忠的故事

3、奥运健儿的故事

第二篇章：爱国诗词朗诵会 《示儿》【宋】陆游

《过零丁洋》【宋】文天祥 《沁园春·雪 》（毛泽东）第三篇章：爱国名言展示会

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁

为中华崛起而读书。

——周恩来 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平

三、活动小结（略）

祝福你，祖国！

我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，民族文化源远流长。同学们，请拿起你的笔, 为祖国献上你美好的祝福„„

四、布置写作任务

学生根据这次活动及感受，写一篇作文，力求突出所受到的启迪和认识。

综合性学习《天下国家》练习题

作者: 上传者：tomacc 日期：17-04-17

9．综合性学习。(3分)

“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。（1分）

（2）请结合本期所学课文及人物，谈谈你的看法。（2分）

答案：

9.（1）爱国有关名言或诗句皆可。（2）人物需为本期所学，看法言之成理即可

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