五年级班队教案_五年级班队教案

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第二周班会时间：9月4日 班会主题：我离文明有多远 班会目的：

1、使学生意识尽快从假期中回归学校，规范学生的行为。

2、结合开学典礼，再强调“文明”的意义。活动过程过程：

1、创设融洽的气氛，师生交谈假期趣事，从心理上靠近学生。

2、会议开学典礼上校长的讲话，重新提起“文明礼貌”。

3、交流个人所见的文明事，所说的文明话。

暴露班上的不文明的人，不文明的事，不文明的话。

4、议一议：生活中如何做个文明有礼的人。

5、、肯定学生的做法和成绩，提出新的要求。班会效果：良好

第三周班会时间：9月11日 班会主题：老师，您辛苦了

班会目的：使学生明确尊师的意义，养成良好的文明习惯。活动过程：

1、老师讲述毛泽东尊师的故事。

提出问题：你认为毛泽东是一个怎样的人？

2、你最喜欢什么样的老师，为什么？

3、交流：尊师，同学应有怎样的行动。

4、我为什么要尊敬老师？用实际事例说一说。

5、老师，我要对您说。活动效果：良好

第四周班会时间：9月18日

班会主题：做一件感动长辈的事

班会目的：通过做一件具体的事例，体会奉献的快乐。活动过程：

1、播放歌曲《爱的奉献》，在特定的气氛中让学生受到灵魂的洗礼。谈自己对歌词的理解。

2、爱不是在嘴上说的，是要用实际行动来表现的。你是否做过让人感动的事？

3、如果让你做一件让父母感动的事，你打算做什么事？

4、制定计划，确定要做的事，选定一个同学做你的监督人。

5、教师就本节班会课作小结，提出鼓励和希望。班会效果：良好

第五周班会时间：9月25日 班会主题：祖国，我亲爱的妈妈

班会目的：使学生懂得用实际行动表达对祖国妈妈的爱，感动真情。准备：高振东老师的讲稿《国家兴亡

我的责任》 活动过程

1、播放歌曲《歌唱祖国》和《少年儿童心向党》。

2、告诉学生国庆节即将来临，师讲故事祖国刚解放时，许多科学家冲破万千阻力回到祖国，建设祖国。

3、学习《国家兴亡，我的责任》。

交流：使学生明白今天我们如何爱祖国。

4、老师作小结。

第七周班会时间：10月9日

班会主题：学习少先队基础知识

班会目的：通过这节班会的学习使学生懂得一些有关少先队的一些知识，了解少先队队史。更加热爱我们的组织。

活动过程：

1、讲述少先队的发展史。

2、大屏幕出示有关少年先锋队的知识。

3、讲故事《王二小》、《雷锋》等。

4、说说你作为一个少先队员该如何为红领巾增光添彩。

5、教师小结 班会效果：良好

第八周班会时间：10月16日 班会主题：寻找身边的荣辱

班会目的：

1、让学生树立正确的荣辱观。

2、通过活动，使学生明白身边的事，哪些是光荣的事，要积极去做，哪些是可耻的事，我们不能去做。

活动经过:

1、老师读相关的有关荣辱的名言。

2、找一找，发生在身边的值得夸赞的事，值得夸赞的人，夸一夸。

3、找一找，发生在自己身上的不光彩的事。

4、在班上交流，今后我们应该怎么做。

5、教师小结。班会效果：好

第九周班会时间：10月23日 班会主题：粗心大意害处多

班会目的：知道粗心大一的害处，养成认真仔细的好习惯。活动过程：

1、板书班会主题，齐读主题。

2、说一说，发生在自己身上的粗心大意的故事，造成什么结果。

3、讲故事，粗心大意造成的重大损失

4、出谋划策：面对生活中的小马大哈我们应该怎么办。班会效果：良好

第十周班会时间：10月30日 班会主题：我与好书交朋友

班会目的：

1、使学生懂得读书的重要性，懂得学习的重要性。

2、知道人为什么要读书。班会准备：搜集有关读书的名言。实施过程：

1、板书课题，齐读课题，理解课题。

2、你知道哪些有关读书的名言，说一说，并谈一谈你的理解。

3、先是同桌互讲，再是在小组内讲，你读了什么书，从中得到什么启示。

4、通过本节课的学习，你明白了什么？

5、教师作小结，提出要求和鼓励。班会效果：良好

第十一周班会时间：11月6日 班会主题：我为班级添光彩

班会目的：懂得感激集体，并有主动为班集体做事的愿望。实施过程：

1、板书课题，齐读课题。

2、说一说班集体在你心目中的位置。

3、说一说你为班集体做了什么？说一说你今后的打算。

4、读例会中的“情况通报”，对照通报内容，找出做的好的和不足的地方，说一后的打算。

5、诵读有关集体力量大的名言格言。

6、教师作班会小结，提出要求和鼓励。班会效果：良好

第十二周时间：11月13日

主题：感激自然，保护环境

目的:使学生懂得节约资源，保护环境从我做起。实施过程：

1、板书课题，齐读课题。

2、复习“环保三四五”

3、学生列举大自然和我们的关系。

4、老师公布有关环保的资料数据。

5、感激自然，保护环境小学生应怎样去做？

6、教师作小结，提出鼓励和要求。班会效果：良好。

第十三周时间：11月20日

主题：做一个遵守诺言的人

目的：明白诚信是人立于世的根本。实施过程：

1、板书课题，揭示课题

2、请同学讲诚信故事

3、设想：如果这个世界失去了诚信会成为什么样子

4、反省自己：与朋友交而失信乎？

5、提出要求。班会效果：良好

第十四周时间：11月27日 主题：诚信伴我行

目的：明白诚信的意义，在日常生活中让诚信伴随我们左右。实施过程：

1、板书课题，明白诚信的意思。

2、你知道有关名人诚信的故事吗？

3、以小组为单位，列举应在什么时候讲诚信，说出具体的措施。由小组成员发言，选派一人做记录。

4、以小组为单位，在班上宣读小组记录的结果，评出优胜组。

5、教师强调诚信的意义，对同学们提出希望和要求。

班会效果：好

第十五周时间：12月4日

主题：欣赏他人，快乐自己

目的：知道欣赏他人和快乐自己的联系，学会在日常生活中懂得欣赏他人，使自己身心愉悦。

教学过程：

1、板书课题，齐读课题。

2、谈自己对课题的理解。

3、交流：为什么欣赏他人就会快乐自己？

4、用生活中的实际事例来说明欣赏别人也能给自己大陆来好心情。

5、教师对学生提出希望和要求。班会效果：良好

第十六周时间：12月11日 主题：做文明少年，展鸣凤风采

目的：做好家长开放日的准备工作，对学生进行纪律及文明礼貌的教

育。过程：

1、让学生对本周家长开放日准备工作谈看法。

2、请有节目的同学谈自己的训练情况。

3、请大家谈感受，引出学校对家长开放日的重视。

4、家长开放日那天，我班的同学应该以怎样的行动，怎样的面貌迎接家长和来宾的到来。

5、教师小结,遵守纪律，我彬彬有礼的文明少年，为鸣凤增添光彩。

6、老师对同学充满希冀，提出诚恳地希望和要求。班会效果：良好

第十七周时间：12月18日 主题：学会与人沟通

目的：明白与人沟通的重要性，知道怎样与人沟通。过程：

1、板书课题，理解意思。

2、老师举例：如果你被父母冤枉了，受委屈了，你会怎么办？

3、想一想：用哪种方式和父母沟通比较好。用哪种方法会使自己不愉快，也使父母伤心？

4、交流：与父母怎样沟通？与同学怎样沟通？与亲戚朋友怎样沟通？与陌生人怎样沟通？

5、学会沟通可以给自己带来快乐，给别人带来愉悦，希望同学们能在人际交往中学会与人沟通。班会效果：良好

第十八周时间：12月25日 主题：保护视力知多少

目的：懂得保护视力对人的重要性，促使学生逐步养成良好的学习与生活习惯。

过程：

1、理解题目的意思。

2、学习与生活中，什么样的习惯才是良好的？

3、良好的生活与学习习惯会对你的人生产生哪些影响？

4、自查学习与生活中哪些习惯是良好的，哪些习惯是不良的。带领学生在校园网上学习有关保护视力的知识。

5、制定扬长避短的方法。

6、谈妙招，说说你的坏习惯是怎样改正的，好习惯是怎样养成的。

7、教师作小结。班会效果：良好

第十九周（元旦放假）

第二十周时间：2007年元月7日 主题：珍惜时间，勤奋好学

目的：使学生懂得在紧张的期末复习阶段，合理利用时间，讲究学习方法，为期末考试做好充分的准备。

过程：

1、板书课题，理解课题

2、你觉得复习好还是讲新课好，请说出理由来。

3、你认为怎样复习才能既让你感到轻松，又让你系统地学到知识?

4、结合学生的建议和体会，教师总结出切实可行的几种复习方法。

5、对学生提出希望和建议，祝愿同学没考试愉快，答一份是父母老师还有自己都满意的试卷。效果：良好