禁止焚烧秸秆教案

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禁止焚烧秸秆保护美丽家园

教学目标：

1、培养热爱劳动、保护环境、团结合作的美好情感

2、了解焚烧秸秆五大危害，建立正确的辨别能力。

3、会劝说别人不要焚烧秸秆。

教学重难点：了解焚烧秸秆五大危害，会劝说别人不要焚烧秸秆。课时安排：一课时

活动时间：2015年9月22日

课前准备：收集焚烧秸秆对环境影响的相关图片、视频资料教学过程：

一、出示图片、视频，引出主题。

说说这些农民在干什么？（焚烧秸秆）介绍什么是秸秆？秸秆是成熟农作物茎叶（穗）部分的总称。

通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其它农作物在收获籽实后的剩余部分。

你看到过哪些处理秸秆的方法？

学生回答：烧掉，卖掉，扔在沟渠里等等。教师提问：秸秆焚烧是一种什么行为呢？

秸秆焚烧是指将农作物的秸秆用火烧,从而进行销毁的一种行为。

教师提问：为什么要焚烧秸秆呢？学生回答。教师总结：

1、秸秆处理的成本太高太麻烦，农民认为一烧了之最方便。

2、有些农民凭多年的经验认为，焚烧后的秸秆是富含钾肥的草木灰肥料，对来年种庄稼有好处。

3、科技转化力度不够，秸秆的经济价值难以发挥。现实中，由于科技转化力度不够，要么实施成本太高，比如用秸秆做沼气原料，一个沼气池至少要花费三四千元，让农民望而却步；要么就是回收价格太低。

二、焚烧秸秆的危害

看图片学生发言

总结：

1、污染空气环境，危害人体健康；

2、引发火灾，威胁生命及财产安全；

3、引发交通事故，影响道路交通和航空安全；

4、破坏土壤结构，造成农田质量下降；

5、焚烧形成的烟雾和焦土，破坏城市形象。

教师设置情景：一位老爷爷正在焚烧秸秆，你怎么劝他？学生写下来，然后小组讨论，派出一位代表说一说。

三、试写禁止焚烧秸秆的宣传标语。

禁烧秸秆，保护环境；禁烧秸秆，美化家园；禁烧秸秆，利国利民。

四、教师提问：通过这一课的学习，大家有何收获？

学生回答。老师总结。

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