新生入馆课教案_新生入馆教育课教案
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北闸口中学新生入馆课（教案）
一、教学目标
1、了解学校图书馆概况
2、了解学校图书馆查阅资料的基础知识。
3、了解学校图书馆开放时间，借阅图书制度。
二、教学过程
1、组织教学
图书馆是学校的文献信息中心，中学生利用图书馆的目的，就是为了提高自学能力，启迪思维，增长知识，开阔视野，改善自己的知识结构和技能水平。“学海无涯苦作舟”，“苦”是人们在工业时代的逻辑，在信息时代，要换一种心态来学习。学习没有那么悲观，没有那么消极。没有那么可怕，学习、研究应当是一种享受，当人们想起享受这个词的时候，就会感觉很轻松，因为“秀才不出门，能知天下事”，所以要用享受的心态来对待学习。
现代中学生的自学能力通过利用图书馆才能得到充分培养。中学生求知欲强、好奇心盛、爱幻想，但有时表现得过于自信、主观片面，情绪丰富强烈而不稳定，在获取知识上也有较大的自由度。利用图书馆，可以使中学生学会自己学习、自己找书、自己钻研、独立思索、消化吸收。
2、文献检索的方法
我校图书馆，实行全方位的开架阅读和开架借阅。这种开放式的管理方式为师生查阅文献资料节省了大量时间。为了更快更高效地借阅到所需图书，新入学的同学应该对图书馆的馆藏布局有所了解。我校图书馆分为藏书室、阅览室、教材室，其中，藏书室按照图书馆分类方法排架存放，学生借阅室为近期热门书籍，设立在图书馆三楼。在借阅过程中，要注意排架的规律，哪个藏书室库存有哪类书，每种文献资料具体摆放在书架的什么方位．要做到心中有数，并能随着课程的进展和个人兴趣爱好的增长到相应的楼层去浏览自己所需要的文献知识信息。
我校藏书室三楼为A类到I类图书，二楼为I类到K 类图书，一楼为K类到Z类图书，其中，A类到Z类图书为：
A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 TD 矿业工程
B 哲学、宗教 TE 石油、天然气工业
C 社会科学总论 TF 冶金工业
D 政治、法律
TG 金属学与金属工艺
E 军事 TH 机械、仪表工业
F 经济 TJ 武器工业
G 文化、科学、教育、体育 TK 能源与动力工程
H 语言、文字 TL 原子能技术
I 文学 TM 电工技术
J 艺术 TN 无线电电子学、电信技术
K 历史、地理 TP 自动化技术、计算机技术
N 自然科学总论 TQ 化学工业
O 数理科学和化学 TS 轻工业、手工业 P 天文学、地球科学 TU 建筑科学
Q 生物科学 TV 水利工程
R 医药、卫生 U 交通运输
S 农业科学 V 航空、航天
T 工业技术 X 环境科学、安全科学
TB 一般工业技术 Z 综合性图书 3 了解学校图书馆借阅制度
我校实行全天开放图书馆，同学们可以利用自己的课余时间去图书馆进行借阅。（1）学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。（2）学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。（3）所有图书应由图书管理人员编号登记入册，及时做好图书登记、整理和借阅工作。
（4）爱护图书人人有责。选好书后，尽快到借书处办理借书手续，不得在室内逗留、打闹。借阅者阅读完毕后放回原位，不得乱堆乱放。
（5）不得替他人借书，也不得转借他人，不能随便放在家里。每人每次限借1本，借书期限5天，若未能读完及时向管理员说明情况。
（6）在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。凡污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿
（7）丢失图书以赔偿原书为主，如果赔原书有困难者，按原价二倍赔偿。（8）保持图书室内安静、清洁，请勿随地吐痰和乱扔杂物。
4、反馈：学生回答问题：
1、学校图书馆什么时间开放？（全天开放）
2、学生借阅室在几楼？（三楼）
