《蛇与庄稼》教学设计教学教案_蛇与庄稼教学设计

2020-02-29 教案模板 下载本文

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教学目标:

1、通过本节课的学习,进一步的了解蛇与庄稼、猫和苜蓿之间联系。2、能正确认识事物之间的联系,掌握正确的思想方法。教学重点:

引导学生分析和认识事物之间的联系。教学过程:

一、复习导入

回忆这篇课文的主要内容

二、学习课文第一段

1、指名读这一部分,并思考写了什么内容。

2、鼓励学生用自己喜欢的方式方法表现出蛇与庄稼之间的关系。3、讨论交流

引导学生懂得,田鼠与庄稼是直接关系,蛇是通过田鼠与庄稼产生关系的,因而是一种复杂关系。

4、请出几名学生用合适的关联词把蛇与庄稼的关系概括出来。

三、学习第二段 1、请学生根据第一段的学习方法自学第二段,用简单的方法清晰地表现出猫和苜蓿的关系。2、学生之间相互交流学习成果。适时的引导学生明确在这个故事中的直接关系和复杂关系。3、谈感受

四、学习第四段

1、请同学谈谈从这一段中你了解到了哪些知识? 2、出示最后一段话。学生自由谈自己的理解。

五、总结全文

大家谈本节课收获。

六、课堂练习

想一想,议一议自己身边的事物,有没有存在复杂联系的,可用简单的文字将其写出来,也可以用图示法表现出来。

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教学目标 1、学会本课生字新词。能正确、流利地朗读课文。 2、继续培养快速阅读课文的能力。3、认识事物之间存在着相互联系,懂得只有掌握了事物间的相互联系,才能把事情做得......

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