【精品】苏教版小学美术三上《14亲昵》word教案_苏教版小学美术教案
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亲昵（２７～２８）课时：二课时江苏版教案 目标：
1、通过学习，使学生能综合多种材料设计或制作“亲昵”。亲昵 江苏版教案
2、欣赏作品，同时感受自己制作作品的美，体验亲昵成功的喜悦。
3、鼓励学生大胆构思、充分发挥想象，能设计出各具特色的亲昵作品。重点：学生能综合多种材料设计或制作“亲昵”。亲昵 江苏版教案 难点：能设计出各具特色的作品。
准备：教师：范图、教师和学生作品、废旧物品、剪刀、胶水等
学生：水彩笔、颜料、毛笔、水、调色盘、蜡笔、彩色铅笔、废旧物品、剪刀、胶水等。过程：
第一课时：亲昵 江苏版教案
一、组织教学
二、讨论、欣赏
1、如果让你设计“亲昵”你该设计怎样的？
2、你准备用什么材料来设计？
3、以组的形式进行交流并欣赏作品。
4、看完作品，你有新的想法吗？（1）用画面表现的同学谈谈自己的想法，（2）用手工表现的同学也谈谈自己的看法。（3）以次相互得到启发。
5、教师引导学生具体欣赏作品(1)绘画作品：
(a)构思新颖在什么地方？它应用了那些工具？效果如何？(b)如果你要画你还会应用那些工具？出现那些效果？
（2）手工作品：
(a)运用的材质是否合理？
(b)如果你做会用些什么材料？（学生例举多例）(c)此创作的新意何在？
三、学生作业
1、用你喜欢的方式，设计制作“亲昵”。它不仅是一座现实生活中的，而是想 象中的。展开你们的想象吧！
四、巡回指导
1、全面观察学生作业。
2、对个别学生进行初稿的辅导。
五、小结
1、让学生对自己的作品作一简单介绍。
2、布置下一节课所带工具。
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