人美版六上书法教案第7课左右结构(四)_人美版六上书法教案

人美版六上书法教案第7课左右结构(四)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人美版六上书法教案”。

第7课左右结构

（四）【教学目标】

掌握复杂的左右结构汉字的写法，观察、体验左右结构中两部分笔画的宽容、高低、斜正、穿插和避让等关系。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。【教学重点】

掌握复杂的左右结构汉字的写法。【教学难点】

观察、体验左右结构中两部分笔画的宽容、高低、斜正、穿插和避让等关系。【教学过程】

一、课程导入

我们上节课学习了左宽右容的合体字的写法，大家还记得哪些合体字的左边比右边部分宽？两部分之间是如何穿插和避让的？请同学们回忆一下《九成宮礼泉铭》中的“则”字怎么写，我们书写时注意哪些要点。

二、探究新知

本节课我们学习复杂的左右结构汉字的写法。（板书：第7课左右结构

（四）三、讲解示范 1．讲解例字。

我们以《九成宫礼泉铭》中的“竭”字为例，来学习复杂的左右结构汉字的写法。（打开pTt，展示原碑中的竭”字）

先请同学们说说，竭”字的左右两部各占的比例是多少？右边部分由几部分构成？

请同学们跟老师读帖，竭”字中两部分是如何穿插让的？哪些笔画在书写中变短？哪些笔画因为照项左右的部分而适当错位？（以原碑图片为主进行讲解）

请同学们观察米字格中的“竭”字（打开PPT，展示米字格中的“竭”字）。借助米字格，我们可以看到“竭”字中两部分哪些笔穿插，哪些笔画避让。“竭”字左窄右宽；右边部分由上下两部分组成，上窄下宽。（以米字格图片为主进行讲解。）

接下来请同学们分析一下，我们应该怎样书写“竭字？

教师点名请几位同学回答下列问题，并引导学生逐步思考和分析（1）“竭”字两部分高度是否相同。（2）竭”字左边部分有什么特点？

（3）竭”字右边部右边部分有什么特点？（4）总体来看，“竭”各部分有什么特点？ 2．教师示范。

以“竭”字为书写对象强调：左右两部分的高低位置，右边两处转折的不同用笔的处理。

四、书写实践

指导学生打开课本第27页，分析“竭”“显”两个例字中左右两部分的宽窄、高低、斜正、穿插及避让关系，做到心中有数，然后再拿起毛笔尝试临写，比对调整。

指导学生在课本第28页临墓例字。学有余力的同学，可以在课第71页附录部分继续临摹练习。

个别辅导，纠错，示范。

五、展示评价 引导学生进行自评．互评，最后教师点评。

评价学生是否掌握了复杂的左右结构合体字的书写要领。看谁的书写上下连贯、左右呼应。

设计拼字游戏，感受复杂的左右结构的字的几部分不同位置的变化，以此来培养学生利用米字格分析字的位置的能力。

六、知识拓展

请同学们自己在《九成宫本礼泉铭》的原碑中寻找一下，还有哪些复杂的左右结构的合体字，这些字左右两部分是由哪几小部分构成的。选择出自己认为字 形最好的例字，与同学分享自己的发现。