珠心算教案第一册0的认识(优秀)_0的认识优秀教案
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0的认识
教学目标
复习1-9的拨珠法,练习1-9的全盘练习,学习0的认识,学习1-9的直加直减看珠算 教学准备
大算盘,小算盘,奖励帖,1-9的直加直减练习题,教学重点
认识0并且学会运用0 教学过程
1.复习1-9的拨珠法 加法表格如下
1+1 1+2 1+3 1+4 1+5 1+6 1+7 1+8 2+1 2+2 2+5 2+6 2+7 3+1 3+5 3+6 4+5 5+1 5+2 5+3 5+4 6+1 6+2 6+3 7+1 7+2 8+1 减法表格如下
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8 9-9 8-1 8-2 8-3 8-5 8-6 8-7 8-8 7-1 7-2 7-5 7-6 7-7 6-1 6-5 6-6 4-1 4-2 4-3 4-4 3-1 3-2 3-3 2-1 2-2 1-1
2.练习1-9的全盘练习 3.认识0 举例子由物引出零,三只小鸟飞走了两只又飞走了一只最后还有小鸟吗?没有了那便是0了,让小朋友拿起算盘拨一个数然后全部减掉,最后算盘上一颗珠子都没有,那么结果是多少。0 4.出一些关于0的例题练习 例题如下
9-3-6=
8-5-3=
4-1-3=
7-2-5= 5.学习看珠算
作1-9的直加直减练习题,学习看珠算,可以先从简单的开始,双手扶住算盘,用眼睛看着珠子仿佛它已经随着你的眼睛在拨珠。
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