奇妙的动物世界教案_70奇妙的动物世界教案
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奇妙的动物世界教案 教学目标:
1、让学生认真观察,从而让学生有话可说。
2、能讲述一些动物的外形、生活习性,感受动物世界的奇妙。
3、在交流中了解到更多的动物知识。教学重点:
学生在说的时候能把自己了解到的动物外形和习性说清楚。教学重点:
学生能说写结合,能把自己说的写下来,提高写话基础。教学过程:
一、激趣导入
1、猜猜我是谁?
让学生听动物发出的声音,声音由常见的到不常见,让学生猜。
2、同学们动物们有自己的语言,他们的世界可奇妙了,这节课我们就一起去动物世界看看。
3、板书课题
二、口语交际
1、动物世界里的动物可以分成几类?
2、向同学介绍几种你喜欢或你知道的动物的名称。
3、教师把学生分小组合作
1)每个小组教师给一条金鱼,让学生小组观察,并交流说清楚金鱼的外形、颜色、和生活习性。
2)小组派一个代表来说说。
4、教师出示有关金鱼的作文,指导学生去看,看看哪些句子用得好,和你们刚刚讨论的结果哪里不一样,他是怎么写的。从而让学生更清楚该怎么写。
5、让学生自己说说你感兴趣的动物,介绍它的外形和生活习性。其他同学可以补充说的不足之处。
6、教师在他们说的时候适时出示描写的好词好句。
三、由说到写,写中练说
1、把刚刚小组交流的动物用一段完整连贯的话写下来。可以写他们的样子、习性或和你之间的有趣的事。
2、写完展示,同学互相评价。
板书:
奇妙的动物世界
认真听
仔细观察
大胆说
外形、习性、趣事
《奇妙的动物世界教案.docx》
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