机械制图电子教案(26)_机械制图电子教案全

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机械制图电子教案（26）

【课题编号】

26－5⑥ 【课题名称】

相贯线

（二）（相贯线的画法、相贯线的特殊情况）【教材版本】

王幼龙主编．中等职业教育国家规划教材—机械制图（机械类）．第2版．北京：高等教育出版社，2005 王幼龙主编．中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集（机械类）．第2版．北京：高等教育出版社，2005 【教学目标与要求】

一、知识目标

熟悉用辅助平面法画相贯线。

二、能力目标

掌握异径两圆柱正交时相贯线的近似画法。

三、素质目标

熟悉用辅助平面法画相贯线，会用近似画法画异径两圆柱正交时的相贯线。

四、教学要求

熟悉并掌握用辅助平面法画异径两圆柱正交时的相贯线。【教学重点】

相贯线的画法。【难点分析】

圆锥体与圆柱体正交时的相贯线画法。【分析学生】

1．相贯线画法是比较难的，学生虽有点投影、辅助平面法的基础，教学中及时掌握动态，及时讲清难点，一步步往下教；

2．将点连成光滑曲线，也颇有技巧，通过不断练习，加以掌握； 3．关注学生的学习态度、学习方法，发现不当处，及时引导和帮助。【教学设计思路】

教学方法：演示法、讲练法、归纳法。【教学资源】

机械制图网络课程、圆规、三角板。【教学安排】

2学时（90分钟）

教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。【教学过程】

一、复习旧课（15分钟）

1．简述球的截交线、相贯线的特性； 2．讲评作业批改情况；

3．提问：教材P.109.思考题5－3。

二、导入新课

前面已学习了平面切割几何体形成的截交线，现在开始学习两个几何体互相贯穿形成的相贯线。

三、新课教学（65分钟）1．相贯线的画法（35分钟）

教师讲授辅助平面法画相贯线；交叉演示网络课程中圆锥体与圆柱体正交时的相贯线。学生进行习题集P.64.5－10题中5（2）题的练习。2．相贯线的特殊情况（30分钟）

教师讲授相贯线的几种特殊情况；交叉演示网络课程中圆柱体与圆柱体正交、两回转体有公共轴线、圆柱与圆柱（圆锥）轴线相交并公切于一圆球、两圆柱轴线平行或两圆锥共顶相交时的相贯线。

四、小结（10分钟）

简述相贯线的画法，相贯线的特殊情况。

五、作业

1．习题集P.64.5－10题中，题5（3）；P.72.5－12题中，题5（1）、（2）。

2．思考题：两圆柱正交时的相贯线有几种情况，画出他们的主视图和俯视图的简图。【板书设计】

参考相应的PPT文集。【教学后记】