三下语文公开课教案_三升四语文公开课教案

三下语文公开课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三升四语文公开课教案”。

趣游成语迷宫

----语文综合实践活动

活动目的：

1、了解学生对已学成语的掌握情况；

2、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。

3、培养学生积极的团体合作精神。活动准备：

1、布置学生搜集成语。

2、多媒体课件。

3、音乐《飞得更高》。活动模式：

小课题式课堂小组竞赛模式 活动过程：

一、情趣导入

同学们，有一个成语迷宫，那里充满着趣味，你们想不想去？不过想进入成语迷宫，需要你们团结合作，用你们搜集到的成语来打开大门。各小组每个同学都要说一个成语，不能重复，大门才能打开。

二、进入迷宫

1、首先大家请看——（课件出示：迷宫路线图）进入→猜成语→找成语→用成语→出来→评分

2、成语迷宫小组赛（1）、赛猜成语

a.看动作猜成语：各小组派两名学生上来做，每人做一个。小组其他人猜。猜对一个加10分

盲人摸象

前仰后合蹑手蹑脚

冥思苦想

捶胸顿足

画蛇添足

抓耳挠腮

东张西望

见钱眼开

眉飞色舞

左顾右盼

嬉皮笑脸

狼吞虎咽

摇头晃脑

两蹦带跳脸

b．看图型猜成语：每小组八幅图，两秒中内说出成语。说对一个加10分。

（2）、赛找成语

活动规则，每个小组一句话，在句子中找成语。找对的加10分。

课件出示： 第一组：写作文不能虎头蛇尾，应该凤头豹尾。

第二组：我们翻山越岭，终于到达了目的地。第三组：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。第四组：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

（3）、赛用成语

活动规则: 各组根据要求讨论作答,然后派两名学生来说话.课件提示：

（1）第一组:请用上一个带数字的成语说一句话。（2）第二组：请用上一个带动物的成语说一句话。（3）第三组：请用上一个带反义词的成语说一句话。(4)第四组: 请用上一个形容太阳或月亮的成语说一句话。

愁眉苦 课件提示：恭喜大家完成综合实践学习任务。

总结：今天你游成语迷宫有收获吗？请用上一个成语说一句话来总结一下自己的收获。

例如：

1、今天，我们趣游成语迷宫，满载而归。

2、成语迷宫，其乐无穷。

3、成语迷宫中花香鸟语，令我们心旷神怡。1）、今天游览成语世界，我们受益匪浅。2）、成语世界令我耳目一新。

3）、我们兴致勃勃地游览了成语世界，成语世界令我们大开眼界。4）、成语世界里，我们师生其乐融融。5）、我们流连忘返在成语世界中。）

课件：金钥匙出现，看见蔚蓝的天空。（图）〈〈飞得更高〉〉音乐起 同学们，金钥匙就是成语迷宫给我们的礼物，它不仅开启了迷宫大门，也为我们开启了知识大门。我们今天闯过了成语迷宫，在今后的人生道路上，还有很多很多的关等着我们去闯，只要我们对自己充满信心，继续努力，那将来一定会百战百胜！记住：成功永远属于勇敢者！祝愿大家飞得更高。