廉洁在身边(教案)_廉洁文化教育教案
廉洁在身边(教案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“廉洁文化教育教案”。
廉洁在身边
建设小学 龙苗
一教学目标：1:通过讲故事，联系生活，提高学生的道德修养。
2:为学生形成正确人生观，世界观和价值观打下良好基础。3:让学生树立廉洁自律的意识，从我做起，从小事做起。二.教学重难点：1：认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德。
2:懂得廉洁就在身边，廉洁从我做起，从小事做起。三教学准备：多媒体课件，卡片 四教学课时：1课时 五教学过程
（一）情景导入，书写廉洁
1:师：同学们，老师今天带来了一份见面礼，（教师出示ppt）
师：在中国一直有把莲花比作君子，莲与廉同音，所以，莲花也是廉花，莲花以白色为主，莲洁即廉洁
2：学生和老师一起书写“廉洁”二字
（二）廉洁初体验
1：师：同学们，对于“廉洁”，你是怎么理解的嘞？
学生可能会说：诚信，不贪财，守信等
师：同学们的说得不错，看来“廉洁”包含的方面很多，那我们来看看字典里是怎么说的吧。
2：在《词源》里对“廉”字释义多达七种，而结合种种释义，可将“廉洁”一词的内涵概括为清白高洁，不贪污，诚信，正直等等即做人应有清清白白的行为，光明磊落的态度。
（三）廉洁人物闪光辉
1.师：从古至今，我们国家有不少一身正气，一身清白书写“廉洁”二字的，同学们，请看图（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？
2.师：对，他就是古代廉洁的典范-包拯。让我们一起来了解他的故事。（故事:受百姓爱戴的包拯）
3.同学们，看完了他的故事，你觉得他是个什么样的人？从哪些地方可以看出来？
（四）思维大爆炸
1.①师:同学们，其他官员难道不知道他们那样做不对吗？
对，包拯准守规则-（板书：守规则）②（出示课件“不以规矩，不能成方圆”）
师：是的，规则给社会带来了秩序和公平，生活中还有哪些离不开规则？------学生畅言
2.①包拯那么穷，他不想自己和家人过得好一点吗？他这是—（出示多媒体课件“君子爱财，取之有道”）板书：受住诱惑
②师：对我们来说，金钱是一个不小的诱惑，在生活中有许许多多小人物不为金钱财务所动，他们值得我们学习。
（a:环卫工人扫墓时发现巨款及时归还b.出租车司机把钱财归还失主）③小组讨论:生活中，还有哪些比金钱更重要的呢？
3.①师：包拯也是人，当他和家人生活如此窘迫时，他是否动摇过？现在我们无从知道，但我们从他的行为中，知道他最终无愧于“包青天”三个字。同学们，有了龌蹉的思想可怕吗？不可怕。因为我们一旦有了这种念头，我们马上要去制止它，这就是（出示多媒体课件“防微杜渐”）板书:防微杜渐 ②老师收集了一些关于“防微杜渐”的故事.格言.谚语。（课件展示）③讨论辨析（PPT显示）
（五）拓展延伸
1.师总结：廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。想要做到廉洁就要从生活中每件小事做起，守规则.经受住诱惑.要学会防微杜渐等。请同学们记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。2.《廉洁万岁》儿歌
3.请以“作为小学生，我准备------”写一段话（要求：200字左右，句子通顺，表达真情实感）
（六）板书
诚信 正直 ←廉洁→ 守规则 不贪财 节约 清清白白 受住诱惑 勤俭 洁身 光明磊落 防微杜渐
演讲稿：廉洁在我身边古往今来，清正廉洁、务实为民的清官廉吏比比皆是。唐代的狄仁杰、宋代的包拯、明代的于成龙，还有近现代的孔繁森、任长霞……他们一心只为国家、为百姓着想......
廉洁，就在我们身边大家好：我是五四班的田莉雯，今天我讲的这个故事和廉洁有关，就发生在我们的身边。廉洁，自古以来便是一种难得可贵的品质。如果人人廉洁，可以产生巨大的反响——社......
“廉洁在我身边”征文投稿 离石区联社 吴峰 散文诗 廉洁在我身边吕梁市离石区联社田家会信用社 吴峰廉洁在我身边。作为信合队伍的普通一员，每日奋战在基层一线管账管钱，我心......
《现代科技在身边》教学设计张利丽【内容标准】 三1.5 感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 三4.4了解我国在科技发展方面的成就，知道与发达国......
《现代科技在身边》[字号:大 中 小] 2012-12-11 苍山县芦柞镇三合中学 宋健 阅读次数：64 内容标准三1.1关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。 三2.3......
