《得数是6、7的加减法》练习教案_6和7加减法练习课教案

2020-02-29 教案模板 下载本文

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教学内容:练习得数是6、7的加法和相应的减法

教学重点:熟练掌握得数是6、7的加、减法

教学用具:

教学过程:

一、复习导入

1、出示3幅图(图片)

2、生观察图,同桌互相说图意。

3、独立列式计算。

4、同桌讨论:找出3幅图的相同点和不同点,体会整体与部分的联系

5、生汇报。

二、练习

1、一图三式(出示图片)

独立看图列式。

汇报

4+2、6-

4、6-2分别表示什么意思?每组任选一个算式展开讨论。

汇报

2、找规律再计算。

6+12+43+43+

37-66-27-46-3

7-16-47-3

(1)找规律

(2)计算

(3)体会三个数量之间的关系

三、游戏:摘苹果

四、作业

P62T1、4五、板书

7-3=47-4=3

《得数是6、7的加减法》练习教案

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