大班教案：智力游戏——分一分_大班智力游戏教案大全

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大班教案：智力游戏——分一分

一、活动目标

区分有无生命的物体，知道能生长的就是有生命的，不能生长的就是无生命的。主动探所生命的现象

二、活动准备

动植物，生活用品。交通工具等图片。

三、活动过程

(一)出示小兔、小鱼、小鸟，让幼儿辩认它们是有生命的还是无生命的。

1、小兔、小鱼、小鸟分别在哪里活动？

2、它们喜欢吃什么东西？

3、小兔、小鱼，小鸟会不会长大？教师小结，帮助幼儿形成科学概念：小兔子、小鱼、小鸟等各种动物都会自己活动，会吃东西，会慢慢长大、变老，它们都能生长，动物是有生命的。

（二）出示植物（小草发芽、树开花、黄瓜花结黄瓜）的图片。讨论：

1、小草是什么样的？树上有什么?

2、黄瓜藤上有什么？

3、小草、树、黄瓜藤的根在哪里？根有什么作用？老师帮助幼儿小结：小草、树、黄瓜等植物能发芽、开花、结果，他们的根要从土壤中吸收营养。它们都能生长，植物是有生命的。

（三）出事交通工具图片，提问：

1、飞机、汽车、轮船能不能自己活动？

2、它们能不能生长？（引导小朋友认识它们能动，但是是有人操作的，自己不能活动。它们不能生长，所以是无生命的。）

（四）出示各种玩具，提问：

（五）出示生活用品，提问：

刀、釵、铲子，碗，它们会吃东西吗？不会。能生长吗？不能。小朋友真聪明，它们不会吃东西，也不能长大，那它们就是无生命的。

（六）出示挂图，将挂图上的东西按有生命和无生命分类。

（七）教师小结：

由小到大，逐渐成长，最后死亡的东西，它们是有生命的（动物、植物）而工具用品，它们不会吃东西，不能长大，它们是无生命的。

（八）游戏结束。