教案：个人卫生、学习习惯教育_个人卫生教育教案

教案：个人卫生、学习习惯教育由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“个人卫生教育教案”。

个人卫生、学习习惯教育教案

教学目标：

1.通过简单活动，使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生、养成良好学习习惯的重要意义。

2.培养学生从小养成讲卫生和学习的好习惯。

教学重难点：

了解讲究个人卫生、讲究环境卫生和养成良好学习习惯的重要意义。

教学准备： 挂图、多媒体

教学过程：

一、活动引入“个人卫生” 1.老师提出两种看法：

（1）吃水果用手擦擦就可以吃了，不干不净吃了没病。

（2）病从口入，讲究卫生身体才能健康。让学生评判哪种看法正确。

二、“个人卫生”教育活动过程

1、讲一讲

小组讨论：让学生仔细观察7幅挂图，猜猜图中的小朋友在干什么，这样做的好处是什么。7幅图分4个方面活动：（1）讲究个人卫生。（2）注意饮食卫生。（3）注意用眼卫生。（4）室内环境卫生。

2、议一议

让学生结合4组对比图，分组讨论怎样做才有利于身体健康。第1组图：应该怎样做教室的值日。第2组图：喝什么水卫生。

第3组图：怎样保持教室内空气新鲜。第4组图：怎样睡觉才是讲卫生。第5组图：怎样洗手。

3、看一看

让学生了解细菌的存在。让学生说说细菌的危害和怎样消灭细菌。

4、说一说。

让学生从身边的事说起，要讲究卫生，改正不良的卫生习惯。比如：不挖鼻孔、不乱掏耳朵等。

三、“个人卫生”教育活动延伸。

这项活动可以让学生讨论，也可以让学生即兴表演。通过讨论和表演，让学生进一步懂得无论在什么情况下，都要讲究卫生。

四、教师说话引入“学习习惯”

刚才我们学习了个人卫生，那么学习中我们应该注意哪些呢？我们一起来看一下吧。

五、“学习习惯”教育活动流程

1、说明不能带玩具、零食等与学习无关的物品进校园。

2、讲解怎样整理书包、抽屉。

（1）管好自己的铅笔盒，每天准备好削好的铅笔5支，准备好橡皮擦等，保管好文具，用完后放回铅笔盒中。

（2）把课本整齐摆放在抽屉中，每天放学前三分钟整理抽屉，清理抽屉里的垃圾。（3）师示范、生跟做练习整理书包、抽屉。

3、师生谈话

（1）按时、独立完成作业、上交作业。（2）上课认真听讲，积极发言。

（3）保护好书本和作业本，不故意丢弃、撕破自己或同学的书本或作业本，不乱涂、乱画。

六、将今天讨论的结果付诸实践。

讲卫生（1）讲究个人卫生。（2）注意饮食卫生。（3）注意用眼卫生。（4）室内环境卫生（5）养成良好的学习习惯