穿衣教案_穿衣服教案
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教学目标：
1、让幼儿了解着装的基本礼仪。
2、培养幼儿的仪表和良好的着装习惯。
教学过程： 一、二、科学坐姿 新授
1、介绍衣服的分类
师：小朋友们，老师今天拿来了几件你们的小衣服，你知道他们都叫什么名字吗？是套头衫还是马甲还是拉链衫？
生自由发言
师：那好了，小朋友既然认识了这么多衣服种类，请你们低头看看自己的穿的衣服，是哪一类？
生举手回答
2、介绍衣服的作用
师：好了，既然大家都认识这么多种衣服了，那你们知不知道，这么多种衣服有什么作用？ 生自由发言
师总结：a、保暖 b、防寒 c、保护皮肤 d、吸汗
哎呀，我们的小衣服这么厉害啊，那么谁能试着说一说怎么样穿衣服，才能最好的发挥他们的作用呢？
幼儿讨论：应该好好穿、拉拉链、系纽扣… … 太棒了，小朋友说了这么多，那老师再给你说一遍 教师总结，穿衣时要注意的：a、穿衣服是纽扣要系好
b、如果穿的是拉链衫，拉链也一定要系好 c、保证衣服的干净整洁
说到这啊，老师想起了一句弟子规：衣贵节，不贵华 意思是一件衣服贵在它的整洁干净而不是华丽。
3、出示男孩、女孩挂图
今天老师请来两位小朋友到一五班，他们马上也要上小学了，可是不知道怎么穿衣服才好看，现在请你来帮助帮助他们吧。
师：小朋友真棒，帮助他们穿上了好看的衣服。那老师问一下，为什么不给他们穿这件衣服（脏）上幼儿园？ 生：因为脏了....4、咱们班的小朋友表现的很好。三，如何穿戴校服。
师：我们在校期间穿校服，那我们的校服要如何穿呢？ 生自由发言。
师总结：校服衣领要放好，拉链要拉好。
红领巾要放到衣领下边。
裤子要穿正，保持服装的整洁。
5、现在我们来听一首关于穿衣服的儿歌《穿衣歌》。
穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。
6、学习儿歌
7、全体整理衣服
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