平安回家教案_6平安回家教案
平安回家教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“6平安回家教案”。
平安回家教案
1.导入:叮铃铃……(播放放学铃声)放学铃响了，小朋友们你们该干些什么呢? 师:出示课题《平安回家》。
2.刚才同学们也讨论了，那放学我们该干些什么呢?(师指生回答)师:同学们真细心，能把放学后我们该注意的事都想好了，你们都长大了，会自己照顾自己了。
师总结:放学铃声响了之后，首先应整理书包，把回家的东西带全，别把东西落下了。养成整理东西的好习惯。你们记清楚了吗? 生:自由谈话，讨论。生1:拿好自己的书包。
生2:拿好自己的书和作业本，水杯等物品。生3:看好路，注意门口的车别让车碰着。生鼓掌对自己表示鼓励。生:记清楚了。
本环节主要是让学生自己去解决问题，锻炼他们的思维和勇于发言的好习惯。通过课前体验，做好上课的准备。
1.师:刚才咱们已经收拾好要带的东西了，接下来咱们就该往家走了。站着路队出校门后我们又该注意些什么呢? 你们讨论的怎么样了?不同方式回家的同学注意的方面有什么不同呢?师:还有谁是坐车回家的? 师:那你们这些同学是怎么注意安全的? 师:你们这些同学真细心，只要看好红绿灯靠右行走，坐上车就平安回家了。2.师 :还有谁有不同的方式回家?说说你们要注意些什么? 师 :咱们一起想想，爸妈来接的同学有没有注意的地方呢? 师:恩，你看ⅩⅩ同学自我保护意识多强啊，爸妈来接的同学记清楚了吗? 3.师:还有谁是别的方式回家，勇敢的你来说一说好吗? 师:恩，这是要注意的地方，自己回家的同学是老师最不放心的。那些坏人看没有大人，可能就会做一些坏事。情境创设1: 说一个自己学校最近在放学期间发生的故事，让学生说说该怎么办? 师:是啊，我们时刻要牢记，防止危险发生。无论谁老师希望你们都能安全回家。
4.年有四季，天有冷暖。天气好的时候，咱们回家还比较容易，那如果遇到大雨，大风，大雪天气我们又该注意什么呢? 师:你是会保护自己的好孩子。谁还想说说? 师:你说的真好，还有谁想说说? 师:你真聪明，还知道要先躲雨。刚才通过同学说天气不好的时候应该怎么办，老师知道了天气不好时，如何保护自己，老师谢谢你们。老师记住了，你们都记住同学说的了吗? 师:很好，只要记住这些，老师相信放学后你们就能平安回家啦!5.师:刚才讲了那么多回家时注意的问题，下面咱们一起学首顺口溜怎么样? 师;小朋友们今天表现的真棒!老师真为你们高兴!生:先自由讨论。
(先说你平时怎么回家，然后再说根据你的经验有什么要注意的)生1.:我是坐车回家的，就是在找班车的时候，要看好其他的车辆别碰着自己。生:举手配合生2.:看好红绿灯，还要靠右行走，这样才安全。
生3:我是爸爸妈妈来接送的，我只要到门口找到爸爸妈妈就行了。
生4:在等爸爸妈妈的时候，不能跟陌生人说话，也不能要陌生人的东西，不能跟陌生人走。生:记清楚了，你们时刻要心中绝对不能上当受骗。
生5:我是自己走回家的。在回家的路上，也不能跟陌生人说话，还要看好山路，别摔倒了。生6:要和自己顺路的同学一起走，不能自己走。生:…….(可找多生回答)生1:如果没有拿伞，可以在教学楼等家长来接，自己不能往外跑淋雨，以防感冒。生2:下大雪的时候，走路要小心谨慎，防止滑倒摔伤。
生3:天气不好的时候，我们自己不能走，要和同学一起，如果风雨很大，要先找地方躲雨。生:记住了。生:好
小朋友，记心上，马路不是游戏场。行人要走人行道，马路中间不乱跑
平安回家一、教学目标1、知识与能力：认识常见的交通信号、标志和标线的意义。2、过程与方法：通过游戏、小组讨论等活动，深入了解不遵守交通法规的害处，树立正确的交通观念。3、......
一年级《平安回家》教案活动一：说故事，引出课题 1、说故事 今年暑假里，发生了一件这样的事情。湖北某小学三年级学生与自己三个小伙伴一起到河里游泳，结果不幸淹死了。2、听了这......
《平安回家》教案教学目标通过学习使学生掌握基本的交通规则,认识遵守交通规则的重要性。教学重难点1、学习基本的交通规则,认识遵守交通规则的重要性。2、认识遵守交通规则......
品德与生活《平安回家》教学设计活动目标：1.认识常见的交通安全标志和设施，了解安全常识，注意交通安全，能够平安回家，发展学生的自我约束能力。 2.知道交警手势的含义，并自觉服从......
《平安回家》教学设计活动目标 1.了解安全常识，熟悉常见的交通安全标志能够安全上学。 2.教育学生从小树立自立、自护的安全保护意识。活动准备学生：搜集了解常见的交通标志，并......
