高一历史专题六：第二课《卓尔不群的雅典》教案人民版_人民版历史专题六教案

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【自主预习】

一．请自主学习教材第六专题第二节107页至110页 二．思考题目：

1． 梭伦改革的意义是什么？

2． 为什么伯里克利执政时代被称作雅典民主政治的“黄金时代”？ 3． 如何评价雅典民主政治？ 三．自主解答：

1．雅典民主政治建设分为哪几个阶段？

2．伯里克利时代的雅典民主政治主要表现在哪些方面？ 3．雅典民主政治的优势？ 【互动学习】 一．情景激趣：

古希腊著名思想家柏拉图说：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘”。古希腊文明的发展和繁荣以地中海为依托，这里是西方文明的发源地。今天我们看古希腊，它不仅拥有发达的海外贸易、创造了辉煌的古典文明，它同时留给我们一笔重要的政治遗产——那就是民主政治。民主——Democracy，希腊语, “人民”和“权力”两词合成，民主就是主权在民，当然这里的民指当时有资格参与国家政务的公民。在希腊众多的城邦中，雅典是最负盛名的一个，它的民主制最为发达完备，堪称古代西方世界政治文明的典范，今天我们就已雅典城邦为例，深入了解古希腊民主政治的情况。

二．探索生趣

主题一：雅典民主政治的奠基 问题一：结合雅典公元前6世纪的社会背景，思考梭伦改革的意义

经济上:A.解负令：原来的债务奴隶、平民、贵族都成为享有人身自由和公民权利的雅典公民。但雅典并未废除奴隶制，来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在B．促进工商业的发展

问题二：政治上：财产等级制度。按财产多少形成的新的社会不平等有什么进步性？ 改革虽然没有带来真正的平等，但它打破了贵族垄断特权的局面。使非贵族出身的有财产的工商业奴隶主有参政议政的权利。

问题三：“四百人会议” 有什么意义？

打破了世袭贵族垄断政治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来。第四等级公民和其他人如奴隶、外来人无权参加“四百人会议”

问题四：陪审法庭有什么意义？

陪审员从各个等级的公民中抽签产生。这就打破了贵族对司法审判权的长期垄断。任何公民皆有权提出控告。这是古代雅典尊重人权的一个表现。

问题五：如何评价梭伦改革？

在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。中庸的原则使得改革不彻底，财产等级制度限制了平民参与高级管理的机会，民主仅是奴隶国家内部少数公民的民主，妇女、外邦人、奴隶没有公民权

问题六：归纳克利斯提尼改革的内容，比教他比梭伦改革进步的地方。

A.以地域划分的新行政选区制进一步削弱了部落贵族对政权的控制；B.五百人会议对所有等级的公民开放，相当于国家元首的每日轮值主席也从五百人会议中产生；使所有公民都有机会参与国家政治事务;C.十将军委员会D.实行“陶片放逐法”,加强了民主监督，较为有效预防了当权者危害民主制。以秘密投票的方式表决流放危害国家的分子，打击贵族顽固分子，防止僭主政治再起。反映了公民大会权力的提高，一定程度上体现了“主权在民”的思想。

问题七：如何评价克里斯提尼改革？

克里斯提尼的改革在雅典建立起奴隶主制民主共和国。所有的雅典公民都有机会参与国家最高级的政治事务，雅典民主政治建设至此基本完成。但这时的民主尚不充分，特别是“主权在民”这点还不充分，主要是财产法定资格仍然有效，三、四等级公民的政治权力仍受限制，只能出席公民大会，不能担任高级官职。所以，这时，民主政治尚未完全建立。

主题二：雅典民主政治的“黄金时代”

问题一：伯里克利时代的民主政治的表现？

A.除十将军外，各级官职向所有的公民开放并且都以抽签的方式产生，B.拥有“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”三大民主政治机构，其中“公民大会”是国家的最高权力机构。

C.国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴

主题三：雅典民主政治的得与失

问题一：如何评价雅典民主政治？

1.性质：雅典的民主政治实质上是奴隶主阶级对奴隶阶级的专政。2.积极作用：

①在政治制度上：开西方民主政治先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。

②对社会经济发展：特别是促进商品经济的繁荣发展。③对文化发展：极大地促进了雅典思想文化的繁荣发展。3.局限性：

①就民主政治的范围讲，雅典公民权力是建立在对广大奴隶专政的基础上，众多的妇女和外邦被排除其外。

②就其性质而言，是一种颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦，抽签选举和轮流坐庄的参政方式，会导致国家权力的滥用和误用。

③从结果上看，伯里克利统治后期的政治动荡，民主政治的衰落也说明了这一点。三．总结固趣

1、自主构建本节知识结构：

2、为什么伯里克利执政时代被称作雅典民主政治的“黄金时代”？ 【素质提升】

一、选择题

1、古代雅典实行的政体是（）

A、君主制

B、贵族制

C、民主制

D、共和制

2、希腊出现了约两百个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”是在（）A、公元前8世纪～前7世纪

B、公元前8世纪～前6世纪 C、公元前7世纪～前6世纪

D、公元前7世纪～前5世纪

3、古代希腊民主政治制度形成的最主要原因是（）A、小国寡民的体制

B、城邦之间的矛盾 C、奴隶制度的发展

D、独特的地理位置

4、梭伦改革和克里斯提尼改革的相同之处是（）A、都发生于公元前8世纪

B、都设十个地域部落取代四个血缘部落 C、都设立了五百人会议和十将军委员会 D、都打击了氏族制度，有利于民主政治

5、下列不属于伯利克里改革内容的是（）A、各等级男性公民可以担任除十将军以外的所有官职

B、扩大十将军委员会的权力，规定首席将军执掌国家军政大权 C、用10个地域部落取代原来的4个血缘部落

D、制定“公职津贴”制度，为参政公民发放工资和津贴

6、古代雅典陪审法庭的职能不包括（）

A、审理各类重要案件

B、参加城邦立法 C、监督公职人员的行为操守

D、执掌军政大权

7、下列古代雅典的阶级或阶层中，真正能够享受到民主权利的是（）A、广大妇女

B、成年男性公民 C、广大奴隶

D、居留的外邦人

8、既是希腊城邦繁荣的基础，又是它没落衰亡的根源的是（）A、民主制度

B、奴隶制度

C、贵族制度

D、君主制度

9、在雅典民主政治发展过程中，下列三位人物进行改革的先后顺序是（）A、梭伦、克里斯提尼、伯利克里

B、梭伦、伯利克里、克里斯提尼 C、克里斯提尼、梭伦、伯利克里

D、克里斯提尼、伯利克里、梭伦

10、亚历山大率领下的马其顿王国征服希腊发生在（）A、公元前3世纪早期

B、公元前3世纪晚期

C、公元前4世纪早期

D、公元前4世纪晚期

11.公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是（）A．雅典的民主制度是一种直接民主制

B．广大妇女不能参加城邦的公民大会 C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

12． “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（）

A．英国人是古代希腊人的后裔

B．英国文化缺乏原创性

C．希腊文明对西方文明影响深远D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 13．希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是（）

①按财产多寡划分社会等级

②用10个地域部落取代原来4个血缘部落

③设立五百人会议

④向公民发放“观剧津贴” A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

14．继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指（）

A．商业征服

B．文化同化

C．宗教皈依

D．财富侵蚀

15．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）

①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私

④忽视了参与政治者的能力与品德

A．①④

B．②④

C．①②③

D．②③④

`

16、材料解析题

材料一

“我们的【政府形式】之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握，”„„

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片断

材料二

有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；„„男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人„„

——古希腊著名思想家亚里士多德的名言

材料三 居住在雅典的大批外国人，在经济和其他方面也享受到了公元前5世纪中期雅典扩张的好处，但要获得公民权并不容易。理论上讲，只有父母都是雅典公民的人才有公民权。

——摘自马克尧主编的《世界文明史•上》

（1）材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗？为什么？请结合材料二、三加以回答。

（2）据此说明雅典民主制的实质是什么？

（3）结合所学内容，指出雅典民主制产生的最主要原因是什么？

参考答案

一、选择题

1、C

2、B

3、A

4、D

5、C

6、D

7、B

8、B

9、A

10、D11、D12、C

13、B

14、C

15、B16、材料解析题

（1）不是。因为材料二中提到“奴隶、妇女”，材料三中提到“居在雅典的外国人”没有公民权。

（2）建立在奴隶制基础上，是占少数部分的成年男子的民主。（3）是小国寡民体制的产物。