乌鸦喝水教案_乌鸦喝水的教案
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第5课 乌鸦喝水（第2课时）
喀旗特校 王凌杰
学习目标：
1、学习生字、词语。
2、通过多种方式朗读、感悟课文；背诵课文，积累语言。
3、懂得遇到困难要认真观察，开动脑筋，积极想办法解决。教学过程：
一、复习导入
1、我会认
乌 鸦 喝 水 口 渴
瓶 子 办 法 渐 渐
升 高 旁 边 可 是
2、我会写
喝 可 法 升 渐
二、新授
（一）自由读课文，边读边思考
1、给课文标出段落序号
2.、课文主要讲了乌鸦的什么事？
（二）分析理解课文 阅读指导
1、一只乌鸦口渴了，到处找水喝。哪个词说明乌鸦飞过很多地方？
2、乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水？ 想一想，乌鸦喝不到水，心情怎样？
3、轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水? 它是怎么做的，用“—”在文中标出。
4、整体读课文，说一说 你觉得这是只怎样的乌鸦？ 通过这篇课文，你学到了什么？
同学们能像乌鸦一样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明、爱动脑的好学生！
三、发散思维
假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？
四、巩固练习 我会按课文内容填空。
1、乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。（），瓶子里水（），瓶口（），乌鸦喝（）水。
2、乌鸦把（（），乌鸦就喝着水了。）一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐
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