礼仪教案1_服务礼仪教案1

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礼仪教案：行走

活动目标：

1.让幼儿懂得车道的分布，知道行走时应走人行横道。2.培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动重点：

让幼儿懂得车道的分布，知道行走时应走人行横道。活动难点：

培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动准备：

相关图片 活动过程

1．导入活动：

教师出示图片引出活动主题。2.带领幼儿区分车道和人行道

师:请小朋友看一看，图片上的小朋友在过马路时是怎样行走的？

幼儿分辨出马路上哪条是车道，哪条是人行道。

师：我们在马路上行走的时候，应该从那条道上走呢？（幼：人行道）

3．幼儿讨论

（1）有时我们在过马路时，却遇到了马路上没有人行横道，想想看，这个时候我们应该怎么办？（幼：靠右行走，要看红绿灯）（2）过马路时，怎样做才能保证交通安全？ 4.活动延伸

在户外场地画上行车线、斑马线，请小朋友扮演司机或行人进行“行走”游戏。