中班艺术活动教案_幼儿中班艺术教案
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中班艺术活动教案
卢晓
活动名称：小猪睡觉
活动准备：小猪头饰、猪妈妈头饰、ppt、歌曲动画
活动目标：
1、引导幼儿用手和小猪走路，睡觉，扇耳朵，摇尾巴等动作表现歌曲中小猪憨厚，可爱的形象。
2、熟悉歌曲旋律，了解歌词内容，并能用自然的声音跟唱歌曲。
3、能愉快参与活动，体验歌曲中表达的欢快情绪。
教学重点、难点
1、准确的拍打节奏。
2、身体动作表演
活动过程
一、谜语导入
1、师：小朋友，今天卢老师给你们带来了一位动物好朋友，你们来猜猜它是谁？猜对了它才会出来哦！
（大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜）
2、教师出示小猪图片，让幼儿和它打招呼：你好，小猪。
师：小朋友们看看我们的小猪朋友有什么特征，它喜欢干什么呢？（胖乎乎、耳朵大、腿粗、尾巴短、爱吃）
师：小朋友们猜猜爱吃的猪宝宝吃饱了之后会做什么呢？
师：小猪宝宝真的去睡觉了，我们来听听它睡觉的时候会发出什么声音呢？我们来一起学一学。
二、活动展开
1、教师带领幼儿看图有节奏的念歌词
师：现在请小朋友跟老师一起看着图片说一说小猪睡觉的事。
2、播放歌曲动画，熟悉旋律
师：卢老师把小猪睡觉的事变成了一首歌，小朋友们想听吗？
3、教师清唱，幼儿跟唱
师：卢老师也把这首歌学会了，唱给小朋友们听一听老师唱得好不好听。
4、教师弹琴带领幼儿试唱
师：这么好听的歌我想请小朋友跟着我的琴声一起唱一唱。
5、教师边放慢速唱歌，边带领幼儿用两只手表演歌曲内容，幼儿尝试边唱边用手表演。
6、播放歌曲动画，幼儿跟唱
师：小猪宝宝刚刚也听到了小朋友们的歌声，他说小朋友唱的特别好听，他想跟我们一起唱一唱！
三、分组表演
1、幼儿戴头饰与猪妈妈一起进行分组表演
师：你们看谁来了？（猪妈妈）现在请小朋友们来变成猪宝宝，跟猪妈妈一起表演表演！看看那个小猪宝宝唱得最好听，模仿的最像。
2、小猪宝宝们真棒，现在我们回去睡觉吧。
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