汉语双语二年级教案第九课 病从口入_九年级双语汉语教案

汉语双语二年级教案第九课 病从口入由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九年级双语汉语教案”。

课题：第九课 病从口入 课时：第一课时

教学目标：通过本课的学习活动，充分调动学生学习汉语的兴趣，积极参与汉语交际，积累汉语学习的方法。培养学生对汉语的整体感知，通过课文的学习，让学生了解讲卫生的重要性，养成讲卫生的好习惯，并能用汉语讲述道理，以扩展学生的口语交际能力和阅读能力。教学重点：领读课文，让学生模仿着读课文。

教学难点：发音清楚，停顿的当，以利于学生整句模仿的读。教学方法：领读纠错法

教（学）具：课本，字典 ,多媒体 教学过程：

一、导入

让学生举例说明为什么要讲卫生，怎么讲卫生，养成学生良好的习惯。

二、学习生字、生词 饭 饣+反 吃饭

我们一家人每天都在一起吃饭。香 禾+日 真香 妈妈做的饭真香。薄 艹+浦 薄纸 这张纸好薄啊。饿 饣+我 很饿 今天我很饿 尝 小+冖+云 品尝 我们互相品尝自己做的事物。脏 月+庄 弄脏 我不小心弄脏了新衣服

卫生：我们要养成讲卫生的好习惯。影响：喝生水影响身体健康。健康：父母都希望孩子健康的成长。包子：妈妈做的包子真好吃。病菌：手上有很多病菌。说法：你的说法是错误的。

道理：我们应该从小学会做人的道理。

三、领读课文

老师伴随音乐朗读课文。按正常语速读，要求发音清楚，停顿的当，以利于学生整句模仿读，直到学生能够看着课文自己读。同桌互相对话读。同桌互相对话

四、就课文内容提问，学生回答。1：妈妈做了什么饭？为什么这么香？

2：艾山看到妈妈做了他喜欢的饭，就怎么样了？ 3：妈妈是怎样制止艾山的？ 4：艾山找到了一个什么的理由？ 5：艾山是怎样改正自己的行为的？ 6：妈妈是怎样跟艾山讲道理的？

五、总结课文

·我们要养成讲卫生的好习惯

六、布置作业： 熟读课文，抄写生字 板书设计

第九课 病从口入 妈妈做了什么饭？为什么这么香？

艾山看到妈妈做了他喜欢的饭，就怎么样了？ 妈妈是怎样制止艾山的？ 艾山找到了一个什么的理由？ 艾山是怎样改正自己的行为的？ 妈妈是怎样跟艾山讲道理的？