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大班音乐欣赏活动:《爸爸去哪儿》
活动目标:
1、感受父子之情,懂得感恩。
2、鼓励幼儿大胆尝试创编歌曲。活动准备: 视频、音乐 活动过程:
一、观看视频《爸爸去哪儿》导入主题。
二、初步欣赏理解音乐。
1、提问:你知道《爸爸去哪儿》是什么样的节目吗?------
2、听一听她们心中的爸爸是什么样子的。
3、请幼儿说一说自己的爸爸
4、唱一唱。尝试编唱自己的爸爸。
“我的家里有个人很()”
师总:原来小朋友们心中的老爸是这样的。现在爸爸们也有心里话对你们说,请听------
5、播放音乐片段2 师总:这是爸爸们的心里话。那小朋友能不能说一说,你与爸爸之间比较深刻的一件事
6、(尝试用,“他会......他会......”填入歌词演唱。)
7、尝试演唱所编的歌曲。(我的家里有个人很......8、游戏活动:《爸爸在哪儿》
游戏规则:请在座的老师当爸爸,每位幼儿跟一位老师。围成一个圆。爸爸与幼儿相隔一段的距离,爸爸说话,幼儿蒙住眼睛去抓爸爸,抓到即为获胜。
三、延伸活动:观看《来自爸爸的一封信》
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