经典诵读指导课教案一[材料]_经典诵读课教案

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经典诵读指导课教案一

《爱写诗的大河马》阅读指导

一、学生自由阅读故事

二、思考：大河马创作了怎样的诗歌？边读边思考

三、交流

1.出示大河马的诗歌并朗诵

2.说说您觉得大河马的诗歌写得怎么样？

四、拓展延伸

1.教师谈诗歌创作的意境 2.延伸：李白斗酒诗百篇

五、实践

1.即兴创作（以校园、家乡美景为内容）2.交流作品