画汽车教案_画汽车教学设计

画汽车教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“画汽车教学设计”。

《 画

汽

车》教案

编写者

李香琼

课题：画汽车 课时：1课时 教材分析

《画汽车》属于造型·表现学习领域，是一课与学生生活密切相关的绘画创作课。虽然现在的学生天天能接触到汽车，许多学生家中就有私家车，更多的孩子（特别是男孩）喜欢玩汽车。但作为一年级小朋友，他们的接触面毕竟有限，如果只是要求他们从自己观察的角度出发，画一辆汽车，有可能大家画的汽车都是千篇1律，大同小异。这就有违于新课标中提出的“美术课中应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。”因此，我觉得有必要对本课的教学内容、教学课程设置进行新的处理。

教学目标：

1、认知目标：了解汽车的有关知识（种类、外形特点、用途等）。

2、情感目标：树立赶超先进、为国争光的志向。

3、技能目标：能用线条勾画出一二种不同类型的汽车。

4、创意目标：激发儿童的想象力和创造力，从功能上、造型上设计汽车。

教学重点：

能用不同的几何图形构画出一二种不同种类的汽车。

教学难点：

启发联想和想象的过程，逐步丰富想象后的造型特征。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

汽车拼图，猜谜导入 车给我们的生活增添了乐趣。我们的马路也因这些汽车变得更加生机勃勃。

你们想不想了解更多关于汽车的知识？

二、讲授新课

(一).今天老师要组织一个车迷旅行团，老师要带同学们去参观各种各样的汽车。同学们要遵守旅行团的规定，在参观的时候要安安静静，有问题要举手，能做到吗？

那你们知不知道世界上的一辆汽车是谁发明的？未来的汽车又是什么样？现在就跟着我们的导游老师一起出发吧。

1.第一展厅：汽车的发明

同学们知不知道世界上的一辆汽车是谁发明的？

世界上第一辆汽车是1886年德国的卡尔.本茨发明了，也就是后来驰名中外的奔驰牌汽车。

2.第二展厅：现代的汽车

欣赏多种用途的汽车的图片（用途分：货车、客车、、轿车、特种车等）

3、第三展厅：未来的汽车 节能的环保的多功能的4、第四展厅：有趣的汽车

造型奇特

色彩鲜艳

（二）.分析概括汽车的结构和造型

1、结构：车门、车窗、车灯、车轮等

2、你能在汽车上找到什么样的形状？ 圆形、椭圆形、半圆形、长方形、梯形等

3、你能用这些形状摆出汽车的造型吗？ 4.小朋友的作品，感受不同的表现方法。

刚才我们参观了各式各样的汽车，老师相信同学们一定也能设计出更好看、更环保、功能更多、更加有趣的汽车，小朋友的想象中汽车是什么样的，老师很想知道了，我今天还为大家带来了其他同学的汽车，看一看他们用了什么方法。

三、学生完成作品。四、展示、评议作品。

请一位汽车设计师向全体同学介绍自己的作品。

五、小结

今天我们一起度过了一次愉快的汽车之旅。请同学们课后想一想我们还可以用哪些方法设计制作出自己的汽车，下节课告诉大家你的方法。