Happy Thanksgiving教案_ifyouarehappy教案

Happy Thanksgiving教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“ifyouarehappy教案”。

《Happy Thanksgiving》优质教案

上伏完小 贾伟霞

语言知识目标

功能：Talking about festivals 语法：（结构、句子）

通过对节日的谈论，掌握人称代词（主格、宾格）和物主代词。

词汇

听 单词表中所列单词及课文中的短语

说 活动1、2、3 读 活动2范例

写 活动2范例 语言技能目标

听 听懂课文表达的关于国旗日和感恩节人们通常做什么？

说 课文中表达的关于国旗日和感恩节人们通常做什么 读 正确朗读课文

写 能正确抄写单词及句型 情感态度

培养学生有尊重不同民族文化的意识 教学用具

PPT 课件 电视机 录音机 DVD 教学步骤： Step1 Greeting Say a chant（活跃课堂气氛，使学生感受到学习英语是一种享受。）Step2 Warm—up T：今天是几月几日？快到什么节了？ S：国庆节。

T：国庆节是我们国家一个很重要的节日，西方国家也有他们很重要的节日，我们以前也学过一些，还记得吗？ S：圣诞节、万圣节

T: When is the Christmas Day? Do you like it ? What do people do on Christmas? S: 12月25日。在圣诞节，唱圣诞歌，圣诞老人送礼物。……（用同样的方式问万圣节）

T：Can you tell me more about the western festivals ? S: ……

T：Today, we will know two American festivals.After cla, you can tell your friend.Step2 Learn the text

Now, open your book ,turn to page 14.1.Focus on the picture first.2.Encourage the students to tell you what then can see in the picture, eg: flag, calendar, dinner, etc.3.Explain that then are going to a conversation about festivals.4.Play the first part of the recording and pause the tape.5.Ask the students questions to check their answer.6.Repeat this with the second part of the conversation.7.介绍国旗日、感恩节的一些活动.（出示图片）Step3 Listen to the radio again.1.再次放录音，让学生跟读课文中的句子，要求学生重点模仿句子的语音语调。

2.请学生分饰对话中的角色。Step4 Homework Read the text after the radio.3