大班结构游戏教案_大班结构游戏活动教案

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大班结构游戏

执教：郭健 班级 ：大一班

活动名称：热闹的街道 活动目标：

1.能综合运用围合、垒高、平铺、插接等技能建构出书林街道上的马路、房子、商店，树木，学校等

2能在活动中相互合作，相互谦让

活动准备：雪花片，管状拼接玩具，积木 活动过程：

一．师生谈话，引入活动：

师：平时，我们上学、放学经过的这个街道，小朋友知不知道街道名字呢？你们看到了什么？（让幼儿说一说街道中有什么，如：马路，房子、树木，学校，商店，马路上的车等）

二．组织幼儿讨论：

1．师：街道里有各种各样的东西，我们该选择什么材料来建构呢？ 2．幼儿分组讨论，学习根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建 构材料进行建构。

3．请个别幼儿说一说自己的看法。

4．教师小结，如：房子和学校，要用大一点的插塑来建构，如管状的炮筒或者是积木，马路就可以用矮小的长的管状玩具，车可以用雪花片来拼接，三．幼儿建构，教师指导并提出要求

1．幼儿自由分组，选择自己喜欢的物体进行建构。

请先搭马路的小朋友先把马路铺好，等他们铺好马路，其他组的小朋友再把 2.提出要求：和好朋友一起合作建构。

选择自己需要的材料。

活动时要互相商量、帮助，学会谦让。

3．教师巡视幼儿的游戏情况，鼓励幼儿积极主动地参与游戏。4．指导 幼儿根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行

建构。

5．让幼儿将搭好的物体摆放到指定的地方。四．