生活中的快乐 教案_生活中的快乐教案

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生活中的快乐 教案

一、教学目标

1.认知:(1)知道生活中快乐的事多,要积极体验快乐。

(2)知道快乐的生活有益健康,学习进步,有益于与人和睦相处等。

(3)知道生活中常有些让人不快乐的事情。

2.情感:(1)体验生活中的快乐,产生积极乐观的情绪(2)愿意快乐的生活,并愿意与大家分享快乐

3.行为:(1)努力做到快乐的生活,把不快乐变成快乐。

(2)尽力帮助别人快乐起来

二、教具准备: 幻灯,录音机,实物投影

三、教学过程:(一)看图谈话:你见过这些表情吗 看到这些表情,你知道他们怎么了(喜,怒,哀,乐)教师小结:生活中常会遇到一些愉快的事,产生出“喜”“乐”的表情,也会遇到不愉快的事,产生出“哀”“乐”的表情.(二)你见过这些表情吗 在生活中你哪些表情比较多 请画出来(板书:我们多快乐)(三)说说,画画

1.说说你生活中快乐的事(师生互动)2.在小组中说出你快乐的事.3.请你看看这是大家的表情,把它画下来.4.朗读小诗1首学生总结:生活快乐,有益身心健康)(四)猜猜,议议

1.生活中谁都可能遇到不快乐的事,小方常常把不快乐变成快乐.猜一猜他心里是怎么想的 议一议他这样有什么好处

2.如果小方不能把不快乐变成快乐,而是…… 猜一猜事情会怎样发展下去 议一议这样做有什么不好

3.讲一讲你把不快乐的事变成快乐的事,请同学猜一猜当时你是怎么想的4.同学中谁经常把不快乐变成快乐,请他介绍自己这样做的好方法,并说说体会.(小组中发言,选代表在班内发言)(五)试一试

1.小薇常常不快乐(学生回答:怎样让他快乐起来)2.我们来帮助班内烦恼的同学快乐起来.(六)听故事——快乐鸟的故事(边看幻灯,边听录音)提问:听了故事你明白了什么

(七)放歌曲《我们的生活多么幸福》……在欢歌中结束.板书设计:

（高兴事多）不快乐——快乐

我们多快乐 变