北师大版八年级物理运动和静止教案_运动和静止教案物理

北师大版八年级物理运动和静止教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“运动和静止教案物理”。

第一节运动与静止教案 教学目标

一、知识与技能

1.知道什么是机械运动。

2.知道运动和静止都是相对与参照物而言的。3.知道自然界中的机械运动类型。

二、过程与方法

通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力。

三、情感态度和价值观 通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

教学重点：参照物的选取与判断问题。

教学难点：运动相对性的理解。

教学过程

一、引入新课

飞机、鸟儿在空中飞翔，船只在江河湖海里航行，车辆行驶，行人再陆地上行走......这些都是我们常见的运动，宇宙万物都在永不停息地运动，没有运动，就没有世界。我们要怎么判断汽车、轮船、飞机等物体是运动还是静止的？ 这节课我们就来一起研究运动与静止的知识。

二、新课学习 1.参照物

提出问题：我（教师）在教室中从前向后走，让学生判断我是运动的还是静止的，思考你

是怎样判断的？ 学生交流讨论：

学生总结：以课桌为标准，我是运动的。

介绍参照物的概念：在判断物体是静止还是运动时选择的标准的物体叫做参照物。

提出问题：观看图片，司机说乘客没动，而路边的小红说乘客运动的真快，到底谁说得对？ 学生交流讨论：

归纳总结：两个人说得都对，因为他们选择的参考物不同。交流讨论：观察书上的图片并结合生活中的实际情景，火车窗外的树木等景物真的向后退了吗？江两岸的青山真的向后移了吗？这些现象怎样解释呢？怎样来判断一个物体是运动的还是静止的？标准又是什么？我们要怎么样准确地 描述这些运动呢？ ①乘客座在行驶的列车上，通过窗口看到窗外的树木风驰电掣般的向后运动，是相对于行驶的列车窗口而言的。

②小竹排江中游，巍巍青山两岸走，巍巍青山两岸走势相对于漂流的竹排而言的。介绍机械运动的概念：一个物体相对另一个物体位置改变，叫做机械运动，通常简称为运动。

交流讨论：参考物是否可以任意选取？你把选取的参考物看成是静止的还是运动的？

参考物能选物体自身吗？

归纳总结：参考物的特点：可以任意选取；参考物假定是静止的；参考物不能选研究物体本

身。

介绍机械运动的概念：一个物体相对于另一个位置发生变化叫做机械运动，简称运动。

运动与静止是相对的，都是相对于参照物而言的。同一个物体选择不同的参考物，描

述的结果可能是不同的。2.机械运动分类

物体的运动按照经过的路径可以分成哪几类？

运动的物体经过的路线是直线的运动叫做直线运动。提出问题：在哪些运动中，我们可以把它看成是直线运动 学生总结：百米赛跑；飞机起落等

运动的物体经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。提出问题：哪些运动中是直线运动？

学生总结：跑早操；地球转动；放学骑自行车回家等。交流讨论：法国飞行员的故事（见课本）学生回答，归纳总结

三、小结

①描述物体的运动和静止必须选择参照物，假定不动的物体为参照物。

②运动和静止都是相对于参照物而言的。

③一个物体相对于另一个物体的运动叫做机械运动，机械运动有直线运动、曲线运动。

四、板书设计

第一节 运动与静止

一、参照物

在判断物体运动还是静止时被假定不动的物体。

二、机械运动

一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫机械运动，简称运动。

三、运动的分类

直线运动：经过的路线是直线的运动。

曲线运动：经过的路线是曲线的运动。

例题 评讲 例题1．坐在正在行驶的汽车里的乘客说他是运动的，这是以 为参照物；说他是静止的，这是以

为参照物。

例题2．夜晚抬头望星空时看到：“月亮在云里穿行”，这是以

为参照物；“乌云遮住了月亮”，是以 为参照物。

例题3．卡车和联合收割机以同样的快慢，向同一方向前进，下列有关它们 的说法正确的是（）。

A．相对于地面来说，联合收割机是静止的 B.选卡车为参照物，联合收割机是静止的 C.相对于联合收割机来说，卡车在运动

D选地面为参照物，卡车是静止的