无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强复习教案_常见的酸和碱复习教案

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无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强复习教案

一、教学目标：

1.知识与能力：简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。

2.过程与方法：自主、合作、展示、交流贯穿本课。

3.情感态度价值观：简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。

二、教学重点：《共产党宣言》和马克思主义的诞生；评价林肯和《解放黑人奴隶宣言》；俄国 1861 年改革及其历史意义；日本明治维新及其历史意义。

教学难点：巴黎公社；南北战争的原因及性质。南北战争的原因中考学生不需要掌握，但作为我们老师应该有所了解。改革促使俄国和日本社会发生巨大变化；理解改革的进步性和局限性。

三、教具准备：多媒体资料 投影仪

四、学法指导：

通过介绍英国宪章运动的基本史实，使学生知道工业无产阶级与资产阶级的基本矛盾，为进一步理解马克思主义的产生以及工业无产阶级接受马克思主义理论提供一个基本依据。无产阶级的斗争的第二个典型事例是法国巴黎公社的斗争史实。主要通过革命或者改革的方式使资产阶级政治统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。

五、教学过程：

（一）明确目标，自主温故：

1、简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。

2、讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。

3、讲述 “ 五月流血周 ” 和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。

4、讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。

5、简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。

（二）合作温故，形成体系

帮助学生梳理本单元的知识，形成系统的知识结构第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治加强

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 1． 英国宪章运动(1836-1848)① 背景(原因): 随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人待遇越来越差，矛盾加剧

② 政治纲领: 《人民宪章》

③ 要求:工人们要求取得普选权,以便有机会参与到国家的管理 ④ 评价(意义):是世界上第一次群众性,政治性的无产阶级革命运动 ⑤ 失败原因: 缺乏科学理论指导

⑥ 影响:影响很大,目标当时没有实现,后来大都实现了 2． 马克思主义诞生(1848)① 背景:资本主义社会的矛盾日益暴露,一些优秀的思想家在揭露批判资本主义的同时,开始探索改造社会的方法

② 原因:工人运动水平提高,需要有科学理论来指导,马克思恩格斯为适应这种要求,汲取前人经验,结合工人运动实践,共同创立了马克思主义理论 ③ 过程:1844年马克思恩格斯在巴黎相会,1848年《共产党宣言》发表(诞生标志)④ 组成部分:马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义 3．《共产党宣言》

① 1848年,马克思恩格斯为国际无产组织—共产主义者同盟起草的纲领文件

② 内容: a 分析了阶级斗争在阶级社会中的历史作用 b 揭示资本主义必然要被资本主义替代的客观规律 c 号召全世界无产者联合起来,为自己的解放而斗争

③ 意义:标志者马克思主义理论的诞生,从此在科学理论指导下,国际工人运动进入了一个新的时期

④ 影响例子:中国新民主主义革命,十月革命,巴黎公社 4．巴黎公社(1871)① 背景（原因）: a 1870年法国战败普法战争后,资产阶级政府对内镇压人民,对外屈膝投降，激化矛盾b 马克思主义诞生以来，推动了国际工人运动的发展

② 过程: 1871年3月(政府军队同国民自卫军发生冲突),人民选举自己的政权(巴黎公社),1871年5月(五月流血周)③ 评价: 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,大无畏精神鼓舞者后人 ④ 《国际歌》(欧仁?鲍狄埃做词,狄盖特做曲,为纪念巴黎公社)第18课 美国南北战争(1861-1865)1．美国南北战争

①

背景(原因): a 独立后,领土扩张(大西洋到太平洋)b奴隶制存废成为争议焦点(北方资产阶级,南方种植园奴隶主)c 1860年林肯当选美国总统 ② 根本原因: 南北之间经济的矛盾,再也无法调和 ③ 导火线: 1860年林肯当选美国总统

④ 战争爆发: a 1861年 南方挑起内战,初期北方失利 b 1862年联邦政府颁布《解放黑人奴隶条约》(废除奴隶制,奴隶可以参军)《宅地法》(满足美国公民对西部土地的需要),提高了人民群众和黑人奴隶的战斗热情,战争形式有利于北方(转折点)c 1865北方胜利告终

⑤ 战后,林肯被刺杀身亡,林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,成为历史上著名的总统

2．美国南北战争意义

①

第二次资产阶级革命运动

② 废除了奴隶制,维护了国家的统一 ③ 促进了资本主义的发展

第19课 俄国,日本的历史转折(1861年俄国农奴制改革,1868年日本明治维新开始)1． 俄国历史转折(废除农奴制)：

① 背景:a俄国成为中央集权的封建国家,盛行农奴制 b农奴制阻碍了资本主义的发展 c农奴境况悲惨,暴动频繁,沙皇危机四伏

② 目的:a 为维护沙皇统治和地主,贵族的利益 b 阻止自下而上的人民革命运动爆发 ③ 性质:自上而下(特点)的资产阶级改革

④ 颁布:沙皇亚历山大二世1861年颁布废除奴隶制的法令

⑤ 内容:a 农奴在法律上是”自由人”

b 地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活

c 农奴在获得”解放”的时候,可以得到一份土地,但他们必须赎买这份地

⑥ 评价(意义):改变了俄国的社会性质,使俄国走向资本主义道路,是俄国历史上重大转折点,有利于资本主义的发展,但留下的大量的封建残余 2． 日本历史转折(明治维新)① 背景: a 是一个闭关锁国,落后的封建国家,实际权利掌握在幕府将军手中 b 1853年美国舰队闯入日本港口(黑船事件),签署不平等条约,激化日本矛盾 c 一部分中下级武士,接受西方先进技术和思想,1868年武力推翻了幕府统治 ② 性质: 资产阶级改革

③ 内容:(1868明治天皇实行了改革)政治,”废藩置县”加强中央集权 经济,容许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业 社会生活,提倡”文明开化”,向欧美学习,努力发展教育 军事,建立效忠天皇的军队

④ 评价(意义): 使日本从闭关锁国的封建国家走向资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折点,但很快也走向了殖民扩张的道路(三）考点导航： 考点一：巴黎公社

下列对巴黎公社的评述错误的是（）

A.是世界上第一个无产阶级政权建立的尝试 B.是马克思主义指导下的工人运动。C.虽然失败，但表现的大无畏革命精神永远激励后人D.是第一个获得胜利的社会主义革命。考点二：美国南北战争

马克思说“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名.”这主要是因为他()A.巩固了北部地区工业资产阶级的统治

B.满足了农民要求平均分配土地的愿望 C.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度 D.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫

（四）检测巩固:

1、19世纪70年代初，人类历史上第一个工人阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是（）

A.二月革命

B.巴黎公社成立 C.十月革命? D.里昂工人运动

2、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这一名言出自（）

A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》

3、“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！„„”这首气壮山河的歌曲的曲作者是（）

A.马克思 B.狄盖特

C.列宁 D.欧仁·鲍狄埃

4、下列历史事件与重要文献的连线搭配，正确的是()A．法国大革命──《独立宣言》》 B．美国独立战争──《权利法案》

C．英国资产阶级革命──《人权宣言》 D．美国南北战争──《解放黑人奴隶宣言》

5、美国首都华盛顿有一座宏伟的林肯纪念堂，这是为了纪念林肯 A.使美国取得“二战”的胜利

B.领导了美国独立战争 C.实施新政，摆脱经济危机

D.维护了国家的统一

6、林肯就任美国总统后，再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神，这表明南北战争中，林肯政府的首要任务是（）A．实现国家独立

B．消除种族歧视

C．维护国家统一

D．发展资本主义

7、美国历史上的第二次资产阶级革命是指()A.美国独立战争

B.废奴运动

C.美国南北战争

D.西进运动

8、统一是一个国家和民族发展的主流。在美国历史上曾为维护国家统一作出了最大贡献的总统是（）A、华盛顿

B、林肯 C、杜鲁门 D、布什 大变化

9、阅读下列材料，回答问题：

19世纪中后期，我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及相同的命运： 封建，面临外敌入侵，民族危机严重。但是日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的国家崛起为一个强大的国家

（1）日本是通过 实现崛起的？

(2)请你 评价一下日本的这次崛起。

(3)现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴？

10、阅读以下材料：

材料一：公元645年，日本孝德天皇颁布了一系列法令，宣布进行革新。

材料二：从1868年起，明治政府以天皇的名义在政治、经济、文化教育方面实行的一系列资产阶级性质的改革。请回答：

⑴材料一中的这次革新在历史上被称为什么？它对日本社会产生了什么影响？

⑵材料二中的这次改革在历史上被称为什么？它对日本社会产生了什么影响？