《手工制作————剪窗花》教案 教学内容:剪五边形的窗花 教学目标_部编版剪窗花教学设计

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《手工制作————剪窗花》教案

教学内容:剪五边形的窗花

教学目标:1。了解剪纸的来源、特点及分类。2.学习剪纸的方法。教学重点:剪纸的特点及方法。教学难点:窗花的折法及剪法。

教学过程

一、剪纸作品欣赏导入:我们生活中经常看到这样的剪纸吗?大屏幕出示课件,让学生欣赏。引入课题:剪纸

二、讲授新课: 多媒体出示剪纸概念。

剪纸是我国传统的古老艺术之一。很久前,人们就把剪纸作为一种乐趣,点缀和美化 生活。每到喜庆年节,家家窗户上都贴出红红绿绿的窗花、门媚。这就是剪纸迎春的风俗,寄托着对生活的美好愿望。到现在,它已经广泛地运用到社会的各个方面。

1、剪纸的特点:

·造型特点:简捷、明快,形象夸张、随意性

强。

·物象构图谐音双关。

·运用方法:简化、夸张、添加

让学生欣赏十二生肖剪纸图

2、剪纸的分类

中国土地辽阔,文化底蕴丰厚。剪纸可分为北方剪纸和南方剪纸。因此,它们的风格也不同。(屏幕出示图片)

按制作方法分类,主要有剪纸和刻纸

按色彩表现分类,主要有单色和套色

让学生欣赏有趣的单色剪纸和套色剪纸作品,并能了解到它们在生活中的装饰作用。

3、剪纸的基本语言即阴与阳的技法(图片说明)

三、今天,我们来学一学剪纸,剪一剪漂亮的窗花,好吗?

1、讲解:什么是“窗花”? “窗花”是用色纸剪成的图案,花样很多,有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。过春节时,常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上,因此叫它“窗花”。它既有画意,又有装饰趣味,很受群众喜爱。

* 屏幕出示窗花的概念及简要的说明。紧接着让学生欣赏有关窗花作品:“连生贵子”、“金玉满堂”等等。这些窗花都是我国劳动人民长期以来智慧的结晶,充分表现了他们对美好生活的热爱与向往。

动手设计一张图案化的动物(对称剪):师演示 让学生动手试一试。剪一剪。

2、窗花的剪法

介绍剪纸的折法(边讲边演示):(1)、对称折(2)、三角折(3)、四角折(4)、五角折(5)、六角折

3、师示范剪五角折(注:此折法与剪法均有难度)①将方形色纸对角或对边对折,要折整齐。

②把折好的纸再平均分五等分折。要注意这样折好很重要。

③在折好的纸上画上简单的花纹,花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。

④按照纹样剪出,小心揭开(美妙的图案出来了)。

4、我们来体验一下

学生先试着学剪五角星,有余力的可以画图剪花。小结:窗花剪法的步骤;特别要注意什么,看图讲述。

四、布置作业:

用色纸剪一幅窗花。用你掌握的喜欢的折法来设计窗花图样。注意纹样要相连。

五、学生练习,教师辅导。

六、讲评:

教师选优秀作业展示在课室中的某个地方。师生共同评价优劣,谈谈制作感受。教师小结。

七、拓展

剪纸为什么能成为民间广为流传的艺术? 师总结:

剪纸不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。

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