大洋和大洲公开课教案_大洲和大洋公开课教案

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大洲和大洋

教学目标：

1、了解全球海陆分布特点。

2、运用地图识别大七大洲四大洋的形状，位置并记住它们的名字，大小以及界线。

3、通过观察，读图掌握七大洲，四大洋的分布空间，并培养学生的观察力和空间思维能力。

4、培养学生认识世界，了解世界的热情，激发学生热爱人类家园（地球）的感情。重点难点：

重点：第2、3 点

难点：第3点 教学方法：

1、读图分析法，指导学生读图析图，提取信息，总结规律的能力。

2、多媒体辅助教学法，通过课件形象生动的展示大洲，大洋的分布，易于学生接受。

3、指导学生合作探究，自己得出结论，加深对知识的印象。教学过程：

一、引入

由一组大陆与海洋的图片引入课题（板书课题）

二、授课内容

1、ppt画面播放，学生通过看图认识海陆分布特点。

2、看图，认识大陆、岛屿、半岛、海峡、海、洋的概念及区别。（插入练习——以亚洲地图为例考察学生对以上概念的掌握。）

3、学习7大洲4大洋的名称，形状，分布，大小，界线。（1）看图，了解大洲大洋的名称。

（2）发挥想象力，看谁能用有效实用的办法记住它们的形状。（3）了解各大洲大洋的分布特点（方位，哪一半球）（4）大洲大洋的界线。（5）认识大洲大洋的大小。（插入练习考察所学）

4、总结本节课知识

三、小结（培养学生热爱地球家园，关注我们生活的环境）

四、作业布置

1、一笔画世界

2、练习册中选择题及读图题一