教案第八章_第八章教案

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电子技术基础(数字部分)课程教案

第八章 脉冲波形的变换与产生

课时安排：4课时

授课时间：12.3、12.6 第29、30次

教学目的、要求：

1、正确理解多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的电路工作特点。

2、掌握多谐、单稳、施密特触发器MSI器件的逻辑功能及主要指标计算。

3、掌握555定时器的工作原理。

4、掌握由555定时器组成的多谐、单稳、施密特触发器的电路、工作原理及外接参数及电路指标的计算。

教学基本内容：另纸附后。

教学重点和难点： 重点：

1．脉冲产生与整形电路的工作原理

施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器典型电路的工作原理、波形分析、电路参数与性能的定性分析。

2．555定时器

555定时器的基本结构、引脚功能、典型应用。

3．脉冲电路的分析方法

无论脉冲电路的具体结构如何，凡是含有RC元件的脉冲电路，分析的关键都是电容的充放电过程，分析的关键点在于电容充放电过程中电压变化对门电路输入端的影响。难点：

脉冲电路的分析方法是本章的难点。脉冲电路的分析采用的是非线性电路中过渡过程的分析方法，另外，在分析过程中还要考虑门电路在不同输入信号情况下，对输出信号状态的影响。

讨论、思考题、作业：

8.2.2 8.4.4 8.4.5

参考资料（含参考书、文献等）：

《数字逻辑学习与解题指南》 欧阳星明 主编 2000 《电子技术基础试题精选与答题技巧》蔡惟铮 主编

《数字设计原理与实践》(美)韦克利(Wakerly,J.F.)著.林生等译 北京:机械工业出版社 2003 《电子技术基础（数字部分）》（第四版）康华光主编 北京:高等教育出版社 2000 《数字电路逻辑设计》 李大友主编 北京:清华大学出版社 1997 授课类型（请打√）：理论课√、讨论课□、实验课□、练习课□、其它□教学过程设计（请打√）：复习□、授新课√、安排讨论□、布置作业□ 教学方式（请打√）：讲授√、讨论□、示教□、指导□、其它□ 教学资源（请打√）：多媒体√、模型□、实物□、挂图□、音像□、其它□