金山区九年级历史下册第三单元两极下的竞争第11课梦幻超级大国教案北师大版教案_第11课梦幻超级大国

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第11课 梦幻超级大国

教学目标

知识与能力

1.要求学生掌握经济“巨无霸”、“世界警察”、爵士乐、摇滚乐、好莱坞等基本历史知识。2.分析二战以后美国经济迅速发展的原因及表现，美国充当“世界警察”的原因与目的，从而培养学生分析问题的能力。

3.通过探究战后美国经济的迅速发展，使学生认识到其背后深刻的原因，同是感悟到美国成功的经验可供我国的现代化建设学习借鉴。

教学重点 经济“巨无霸”的成因及表现；跨国公司；好莱坞 教学难点 经济“巨无霸”的成因；爵士乐、摇滚乐的风格特色 教学方法：自主探究、合作讨论法 教学过程：

导入新课：美利坚的国旗自升起来以后，历经200多年的风风雨雨始终不倒，在今天的世界上依然高高飘扬，成为世人瞻仰的目标。于此同时美国逐步强大，坐上世界霸主的宝座，今天的美国依然是世界上最强大的国家。人们都说美国是梦幻的国度，今天就让我们走进这个梦幻国度，从经济、政治、文化三个方面近距离的观察它。请同学们翻到课本P75，我们学习第11课《梦幻超级大国》。

讲授新课

一、经济“巨无霸”

展示课件“战后六国生产增长指数图表”，同时引用P65小字中的数据，引导学生观察，得出战后美国经济发展迅速的结论。

让学生阅读课文，探究战后美国经济迅速发展的原因，教师最后总结：

1.战时的资本积累（美国得天独厚的地理环境，两次世界大战中的策略和结果）2.政府有效的财政政策（战前的罗斯福“新政”，战后的财政扩张政策）

3.科学技术的进步（第三次科技革命）美国成功的经验值得我们批判继承。

学生再次阅读课文，探讨美国成为经济“巨无霸”的表现。教师在学生回答的基础上总结。跨国公司发展迅速（跨国公司是经济增长的发动机）

展示课件，与我们生活息息相关的美国跨国公司的标志（师生充分互动，同学们畅所欲言）。展示课件进一步讲美国的信息技术，微软公司和比尔·盖茨。使学生感受美国在信息技术方面的巨大成就。讲中国的龙芯，中国芯，麒麟操作系统，银河巨型机，台湾的板卡与内存，中国网民数量，手机用户量全球第一。中国的信息技术产业潜力巨大，正在崛起。

二、“世界警察”

随着美国的逐渐强大，成为世界经济霸主，成为世界政治霸主，成为当今世界唯一的超级大国，它的“霸气”越来越浓重了。

展示课件，概述美国的不良记录，引导学生探究美国充当世界警察的原因及目的。展示课件，结合漫画评价美国的国际警察形象。简介中国的和平共处五项原则，和平外交，和谐世界。

（三）音乐、电影文化

美国是民族的大熔炉，提问美国有哪些人种（白人，黑人，印第安人，混血种人...）同学们的Mp3可调音乐风格，其中有Jazz，Rock...你们知道是什么含义吗？ 1爵士乐 2.摇滚乐

20世纪50年代美国黑人的“节奏和布鲁斯音乐”、美国白人的“乡村和西部音乐”融汇成了摇滚乐。

欣赏世界舞王迈克尔.杰克逊《Who Badder》的Flash，感受摇滚的魅力。

3.好莱坞

找学生简介世界电影发展史：黑白默片→有声电影→彩色电影...世界电影正式诞生与1895年，标志是法国的路易.卢米埃尔在巴黎首映他拍的电影（之前已有一段发展经历，比如爱迪生在1889年发明电影放映机）。

中国电影诞生于1905年（第一部影片是《定军山》）。

展示课件，卓别林的照片和《大独裁者》（1940）剧照。简介卓别林被迫害的经历，《大独裁者》中对希特勒的讽刺。

美国好莱坞被称为“梦幻工厂”，这里是世界电影业的中心。电影越来越好看，是艺术与科技的完美结合。简介电影奖的最高奖项---奥斯卡奖。

展示课件，著名的好莱坞大片海报。学生可以补充自己搜集的其它大片的资料。

小活动：美国电影为什么能取得成功？

课堂小结本课我们从经济、政治、文化三个侧面初步了解了美国这个梦幻超级大国。无可否认，美国是当今世界上最为发达的国家，其经济发达，政治强硬，文化繁荣，没有任何一个国家可以和他相提并论。然而美国社会远非尽善尽美，也存在各种各样的问题。面对强大的美国，我们既不能夜郎自大，也不宜妄自菲薄。我们要努力要借鉴美国的经验，有批判的借鉴，努力发展自己，实现中华民族的伟大复兴。