观察人物特点写出人物个性教案公开课_写人物要抓住特点教案

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观察人物特点，写出人物个性简案

执教

贾秋萍

教学目标：

1、能通过观察人物言行举止，了解人物特点

2、能通过外貌、语言、动作、心理描写，表现人物个性

教学过程：

一、导入：猜一猜，想一想

从同学的习作中找出典型例子导入新课。（好的习作，表现了任课教师的特点，同学们猜猜他是谁。不好的习作，不好在哪里，请同学谈一谈。）

二、看一看，说一说

1、播放电影《音乐之声》中师生见面的片段，请同学用一句话概括这段影片的主要内容。

2、出示两段对刚才录象画面的描述文字，请同学从语言表达方面进行评价。

3、小结。生动的人物描写主要体现在几个方面：特征鲜明，用词准确，修辞恰当，细节突出。

4、播放《音乐之声》中教师教孩子们唱歌的画面，并用一句话描述画面内容。

5、口头作文训练：再放录象，请同学用笔做简单记录（人物的动作、神态、语言、细节等），然后适当运用所提供的词语对所看到的内容进行描述。

6、小结描写时应注意的内容

三、写一写，评一评

1、人物素描比赛：各自在班级中选一位同学作为描写对象，用200字对他的外貌和个性特征进行勾勒。

2、评一评。（实物投影，作者自己朗读）

3、小结描写时应该注意的内容。

四、作业：想一想，改一改

根据课上交流情况，有针对性的修改自己的课堂习作。