初三一轮复习学案第一章 声现象复习教案（推荐）_第一章声现象复习学案

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第一章

《声现象》复习学案

知识梳理 1.2.3.4.一切发声的物体都在_________，_________停止，发声也就停止。

吹笛子时是_________振动发声，二胡、小提琴是通过_________振动发声的。蝉依靠_________振动发声，风吹树叶哗哗响是_________在振动。

声音传播需要_________，真空_________（能或不能）传声。地月球上的宇航员，只能通过无线电话交谈，是因为_____________，平常我们听到老师的讲话声是通过_________传入我们耳朵的。把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现听到的声音越来越小。由这个实验可以得到的结论是_______________，这个结论的得出应用了___________（控制变量、理想模型或科学推理）的方法。5.正要上钩的鱼被岸上脚步声吓跑，说明______可以传声，将两张课桌紧紧地挨在一起，一同学轻敲一张桌子，另一同学将耳朵贴在另一张桌子上，可以听到敲打声，这个现象说明_______可以传声。6.将耳朵贴在长铁管的一端，让另一个人在铁管另一端敲一下，你会听到两次响声，第一次是通过_________传来的，这个现象说明_____________________。声速在15℃时空气中的声速是______m/s。7.8.9.声音的高低用________表示，它由发声体振动的_________决定。声音的强弱用_______表示，它由发声体振动的________决定。生活中我们可以用

来区分不同的物体发出的声音不同。男低音歌手唱歌，女高音歌手在后台伴唱，则男声音调比女声______，男声响度比女声______。“闻其声不见其人”就能判断是谁在说话，是因为不同人讲话的_________不同，铁路工人用小锤敲打钢轨，根据钢轨发出的声音的_________不同来判断钢轨是否正常。

10.医院用“B超”检查体内结石是利用声音传递________，用超声波除去人体内结石是声音传递传递________。

11.在①医生用听诊器检查病人内脏，②爆炸声将附近居民窗户玻璃振破，③利用超声波清洗钟表零件，④利用声纳系统探测鱼群四个实例中，利用声音传递信息的有____________，利用声音传递能量的有_________。

12.从物理学角度说，发声体做________________时发出的声音是噪声，从环境保护角度说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们需要听到的声音产生_________的声音都是噪声。13.摩托车安装消声器是在______处减弱噪声，工厂的工人带防噪声耳罩是在______处减弱噪声。14.在学校附近设置禁止鸣号的标志，是通过___________________来减弱噪声的，在公路与学校之间植树是通过_______________来减弱噪声的。课堂巩固

1.关于声现象下列说法错误的是（）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B． 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C． 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量