《穿串链》教案1_穿串链教案

《穿串链》教案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“穿串链教案”。

《穿串链》教学设计

瓦渡乡中心小学 王银沣

学习目标：

1、初步学会或创作一两种穿串链的方法，尝试不同的排列组合所产生的韵律美，体验设计应用活动乐趣。

2、了解生活中有很多材料可以变废为宝，并试着学会装点生活、表达情感。学习重点：

巧妙运用身边适合的物品进行有规律的搭配，体验穿串链的活动所带来的设计的乐趣。学习难点：

尝试有规律的拼摆方法和穿法。

1、欣赏古今中外的串链作品。（今天给大家带来一些艺术品）（1）看看漂亮吗？

（2）这些作品哪些地方漂亮？

2、导出课题《穿串链》

三、合作学习和交流展示

1、分组讨论：

分析书上作品,制作步骤和需要解决的问题：大家觉得这些作品是怎样做成的？在制作中有什么问题吗？

2、小组汇报：

学生边汇报，教师边示范制作方法，总结出穿串链的步骤。

3、师生共同解决的问题：

（1）从大小、长短、多少、色彩等方面找出规律。（2）看书上的分析穿法，演示书中穿法。（3）教师演示打结的方法。

四、教师点拨和拓展训练

引导学生看书欣赏不同的串链的作品。

五、巩固检测的布置作业

1、材料选择要合理

2、色彩搭配要合理

3、有规律

4、打结结实

制作完成出示由串珠组成的立体作品。

六、课后扩展 出示课件：

1、老师还带来了别的小朋友穿的串链，请看大屏幕。用青苹果做的串链，清新可爱；用芒果做的串链，色彩艳丽；用各种水果做的串链，真是垂诞欲滴，设计的真巧妙；用废弃的钥匙做的串链，真是五彩缤纷。

2、他们用自己制作的串链正在走时装秀呢，我们也去凑个热闹吧！你都看到了那些串链？是用什么制作的？

3、在生活中，串链正在美化着我们的生活。你看妈妈的鞋一阵子，姐姐的头花、奶奶的手包，家里的小摆设，漂亮的服装，家里的水晶帘，都有串链的影子！