身体音阶__教案_身体音阶教案

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一、活动内容：律动《身体音阶》

二、活动目标：

1、通过做律动，让小朋友感受身体音阶。

2、培养小朋友热爱歌唱的情感。

三、活动准备：

1、歌曲《你好》、《身体音阶》。

2、人偶公仔。

四、活动过程： ㈠、热身游戏：

1、律动《玩具进行曲》入活动室。

2、师生互问，邀请小客人米妮。

3、播放音乐《你好》，米妮、老师与小朋友一一亲近问好。㈡、导入部分：

1、词语游戏：

a、老师带小朋友玩游戏，变换身体名称来玩。例如，拍拍我小手、拍怕我的小脚、拍怕我的膝盖、拍拍我的双腿、……。

b、老师带小朋友玩摸五官的游戏，老师快速说出鼻子、嘴等名称，请小朋友快速摸出自己的，看谁动作快做得快。

C、老师带小朋友把身体音阶歌边说边做动作，摸摸你的小脚、摸摸你的膝盖、怕怕你的双腿，插插你的小腰······。

2、播放《身体音阶歌》，老师引导小朋友边唱唱词，边随老师做身体音阶。

3、围成圆圈，再次播放《身体音阶歌》，请客人老师和我们一起玩吧。㈢、结束

1、律动《火车开啦》

老师：米妮玩累了，要回家休息了，我们一起坐上小火车送米妮回家吧！